深圳大学2019年学前教育学硕士研究生入学考试大纲、参考书目

一、考试基本要求

本考试大纲适用于报考深圳大学教育硕士专业的硕士研究生入学考试。《学前教育学》是为招收教育硕士而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对于学前教育的基本知识与技能的掌握程度。要求考生掌握学前教育学的基本概念和基本理论，并能够理论联系实际，具有进行园本课程开发、教学创新和解决现实教学问题的能力。

二、考试内容和考试要求

（一）学前教育学的对象、任务及发展

1.熟悉学前教育学的对象、任务及发展

2.认识这门科学的现状和基本的理论问题，了解今后研究的方向。

（二）学前教育与社会的关系

1.熟悉学前教育的产生和发展

2.熟悉学前教育与社会经济、政治、文化等方面的关系

（三）学前教育和儿童身心发展的关系

1.理解学前教育和其他因素在儿童发展中的作用

2.熟悉儿童身心发展的规律对学前教育的影响

（四）学前儿童全面发展教育

1.掌握教育目的和学前教育目标

2.掌握学前儿童体育、学前儿童智育、学前儿童德育、学前儿童美育

（五） 0～3岁儿童的教育

1.熟悉 0～3岁儿童教育的意义、任务

2.掌握0～3岁儿童教育的内容

3.熟悉 0～3岁儿童教育的方式

（六）幼儿园的游戏

1.掌握游戏在学前教育中的运用

2.熟悉幼儿园游戏指导

（七）幼儿园的课程与教学活动

1.掌握课程与教学的概念

2.熟悉幼儿园课程和教学的理论与模式

3.掌握幼儿园教学活动的原则和方法

4.熟悉幼儿园教学活动的过程、环境和组织形式

（八）幼儿园的日常生活和节 日娱乐活动

1.熟悉幼儿园的日常生活活动

2.掌握幼儿园节日和娱乐活动的组织

（九）幼儿园与小学的衔接

1.熟悉幼小衔接工作的意义和任务

2.了解并掌握幼小衔接工作的问题与措施

（十）家庭、社区与学前教育

1.理解家庭教育的特点、作用和要求

2.熟悉幼儿园的的家长工作

3.了解幼儿园教育与社区的关系

（十一）学前教师的专业发展及其培养

1.了解学前教师的职业特点和作用

2.了解学前教师的专业素养结构

3.学前教师的专业发展和培养

（十二）幼儿园管理、评价与研究

1.了解如何幼儿园管理

2.熟悉幼儿园教育的评价方法

3.了解如何进行幼儿园教育研究

三、考试基本题型
主要题型可能有：名词解释题、填空题、判断题、简答题、论述题等。试卷满分为150分。