华侨大学哲学与社会发展学院哲学系导师简介：李景源

姓名

李景源

出生年月

1945.07

性别

男

出生地/籍贯

天津宝坻县人

职称

哲学博士，研究员，博士生导师

院系

哲学系

学术方向

个人邮箱

教育背景及主要任职经历

1.原任中国社会科学院哲学研究所所长
2.现任华侨大学哲学与社会发展学院院长
3.《哲学研究》杂志主编，《中国哲学年鉴》主编
4.中国社会科学院职称评定委员会评委，中国社会科学院研究生院。

代表性论著、论文

1) 实践的结果和目的 《哲学研究》 1980年第6期

2) 关于实践的科学概念和真理的标准（与李崇富合著） 《学术月刊》1982年第3期

3) 论目的 《学习与探索》1982年第5期（该文被《新华文摘》1982年第12期转载）

4) 论主体对客体关系的层次性 《福建论坛》1982年第6期（此文1986年收入由北京师范大

5) 学出版社出版的《教育哲学教学参考资料》一书）

6) 人与外部世界的价值关系 《关于人的学说的哲学探讨》人民出版社1982年9月

7) 马克思的实践观的形成 《马克思哲学思想研究》 上海人民出版社1983年2月

8) 实践结构分析及其意义 《辩证唯物主义论丛 第2辑》 福建人民出版社1983年12月

9) 论价值范畴 《青海社会科学》 1983年第1期

10) 马克思的主体-客体理论 《哲学研究》 1983年第3期

11) 科学认识、价值意识和实践目的 《光明日报》 1983年5月2日：

12) 主客体关系三题 《青海社会科学》 1985年第1期

13) 论皮亚杰发生认识论的几个问题 《人文杂志》 1985年第2期

14) 有益的哲学思考 《人民日报》 1983年10月24日

15) 评皮亚杰的“发生认识论原理”（与夏甄陶、刘奔合著） 《哲学研究》1985年第3期

16) 评皮亚杰的反映观 《光明日报》 1984年7月23

17) 论实践结构 《中国社会科学院硕士论文选》 中国社会科学出版社1985年10月

18) 知识结构要有一个变化 《光明日报》 1985年2月25日（该文被《新华文摘》1985年第4期转载）

19) 简论重复实践的逻辑意义 《光明日报》 1985年5月27日（该文收入《社会变革中的哲学思考》 光明日报出版社1987年12月）

20) 主客体问题研究的新进展 《哲学研究》 1985年第6期（该文被《新华文摘》1985年第9期摘登）

21) 浅谈思维结构及其功能 《光明日报》 1985年9月18日和9月30日连载

22) 实践和思维主体的形成 《人文杂志》 1985年第5期评皮亚杰的活动认识论 《社会科学辑刊》 1985年第6期

23) 把握科学研究的艺术 《读书》 1985年第9期

24) 对认识奥秘的新探索 《光明日报》 1988年10月17日

25) 论马克思的实践唯物主义 《哲学研究》 1988年第11期（1990年被日本学者译成日文发表

26) 对价值问题的新探索 《人民日报》 1989年9月4日

27) 论认识论中的“相似”范畴 《人文杂志》 1990年第1期

28) 谈谈认识的张力 《光明日报》 1990年5月28日

29) 认识·图式·客观性 《哲学研究》 1990年第1期

30) 简论主体和客体概念 《哲学研究》 1990年第5期

31) 现代中国哲学（与赵凤岐合著） 《现代世界哲学》 重庆出版社 1990年10月

32) 正确把握哲学基本问题，坚持实事求是思想路线 《马克思主义哲学基本问题》 浙江人民出版社1991年2月

33) 社会意识和社会主义精神文明建设 《马克思主义哲学与社会主义发展》 中国广播电视出版社 1991年5月

34) 发生认识论述评 《〈辩证唯物主义和历史唯物主义原理〉辅导》 中国人民大学出版社1991年10月

35) 党的实事求是思想路线的形成和发展 《哲学研究》 1991年第6期（此文收入《中国共产党和中国社会科学》 社会科学文献出版社1991年12月）

36) 论主体和客体的关系 《人文杂志》 1991年第5期

37) 时代的发展和认识论的课题 《天津社会科学》 1991年第5期

38) 基于实践的“古今中外法” 《哲学研究》 1993年第2期

39) 毛泽东提出领导和群众相结合命题的方法论意义 《理论探索》 1993年第6期（此文已

40) 中央党校出版社等数家出版社共同推出的《领导科学文库》录入出版）

41) 毛泽东思想方法论的形成道路 《中国社会科学院研究生院学报》 1993年第6期（此文

42) 入《毛泽东对马克思主义发展的贡献》 社会科学文献出版社 1994年12月）

43) 真理观与价值观相统一的光辉典范――试论毛泽东思想理论体系的内在结构 《哲学研究》 1993年第12期

44) 具体分析――毛泽东思想的活的灵魂 《人文杂志》 1993年第6期

45) 近代以来中国改革思潮中的价值观 《唯物史观与价值观》 北京出版社1994年10月

46) 论有中国特色社会主义的文化基础 《哲学研究》 1996年第11期

47) 市场经济与文化建设的关系 《中国特色社会主义研究》 1996年第6期

48) 构建与政治经济相协调的新文化 《光明日报》 1997年5月31日

49) 以科学的态度对待马克思主义 《中国社会科学院通讯》 1997年10月14日

50) 坚持马克思主义要着眼于新的实践和新的发展 《光明日报》 1997年8月2日

51) 精神文明建设在社会生活中发挥着重要作用――“精神文明建设成就座谈会”发言摘登

52) 《光明日报》 1997年9月3日

53) 红雨随心翻作浪――十四大以来的精神文明建设成果 《民主与科学》 1997年第5期

54) 公民道德建设是一项系统工程（与廖申白、余涌、孙春晨合著） 《中国社会科学院通讯》 1997年8月15日

55) 公民道德建设中存在的主要问题（与廖申白、余涌、孙春晨合著） 《领导参阅》1997年第28期

56) 公民道德建设的三个基本课题和经验教训（与廖申白、余涌、孙春晨合著） 《领导参阅》 1997年第24期

57) 公民道德建设的若干重要环节（与廖申白、余涌、孙春晨合著） 《领导参阅》 1997年第25期

58) 公民道德是一项系统工程（与廖申白、余涌、孙春晨合著） 《领导参阅》1997年第26期

59) 我的求学之路 《从这里走向辉煌》 社会科学文献出版社 1998年6月

60) 抓住关键，深入本质 《光明日报》 1998年3月23日

61) 对统战理论教学的几点认识和看法 《社院信息》 1999增刊第2期

62) 论学风 《光明日报》 1999年1月29日

63) 关于搞好邓小平统战理论教学的几点思考 《邓小平理论教学实践与探索》华文出版社 1999年2月

64) 关于统战理论教学的三个问题 《社院信息》 1999年增刊第3期

65) 哲学创新要立足改革实践 《北京日报》 1999年5月19日

66) 尊重理性与科学 《光明日报》 1999年9月3日

67) 铲除邪教滋生的思想土壤 《人民日报》、《光明日报》 1999年11月12日

68) 论文化的综合创新 《长春市委党校学报》 1999年第5期

69) 统战学研究要坚持真理观与价值观相统一的原则 《统战干部教育》 2000年第2期（《宁省社会主义学院学报》2000年创刊号转载）

70) 唯物主义真理观与价值观的统一（与贾旭东合著） 《清华大学学报》 2001年第4期

71) 弘扬‘五种精神’推进伟大事业（与贾旭东合著） 《光明日报》 2001年5月15日

72) 学习邓小平的思想方法 《学习时报》 2001年2月12日

73) “三个代表”是对党的性质宗旨和根本任务的新概括（与贾旭东合著） 《光明日报》 2000年12月12日

74) 关于统一战线理论研究中的几个问题 《中央社会主义学院学报》 2001年第11期

75) 统一战线系统的构成 《中央社会主义学院学报》 2002年第2期和第3期连载

76) 唯物史观的丰富和发展（与贾旭东合著） 《光明日报》 2002年4月16日（该文由人大复印报刊资料转载）

77) 深刻理解哲学社会科学的地位作用 《中国社会科学院院报》 2002年7月23日

78) 哲学社会科学工作者的崇高使命 《光明日报》 2002年7月23日

79) 哲学社会科学的崇高使命 《中国社会科学院院报》 2002年8月22日

80) 与时俱进与实践方法论 《光明日报》 2002年9月10日

81) 中国哲学家在21世纪的学术使命 《中国社会科学院院报》 2002年10月17日

82) 把最广大人民的利益作为出发点和落脚点 《中国社会科学院院报》 2003年9月25日

83) 与时俱进是“三个代表”的灵魂， 《中国社会科学院院报》 2003年7月24日（《中

84) 青年报》2003年8月3日转载；修改后刊登在《光明日报》10月14日理论周刊上）

85) 理论要回答群众关心的问题（与李涛合著） 《人民日报》 2003年4月3日

86) 在实践中推动理论创新 《经济日报》 2003年7月9日

87) 深入研究科学与人文融通的机制 《中国哲学史》 2003年第4期

88) 治学严谨的学者 诲人不倦的师长 《让哲学引导社会进步》 中共中央党校出版社2004年1月出版

89) 论建构中国特色社会主义哲学原理 在“中国哲学大会2004”上的主题发言
 参与编撰

90) 《有中国特色社会主义大事典》8.5万字；

91) 《中国大百科全书哲学卷》条目2万字；

92) 《哲学小百科》条目1.5万字；

93) 《中国哲学年鉴》条目8.5万字；

94) 《中国百科全书》条目1.4万字；

95) 《中学百科全书》条目1.2万字；

获奖情况

1994年被评为中国社会科学院有突出贡献中青年专家称号