2017年苏州大学634心理考研专业课真题（回忆版）

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  名词解释(3×10=30)

  1 操作条件反射

  2 工作记忆

  3 效度

  4 项目特征曲线

  5 费希纳定律

  6 横断设计

  7 自我同一感

  8 社会助长

  9 问题解决

  10 一元线性回归分析

  简答(15×8=120)

  1 注意选择的认知资源理论

  2 建构主义的学习理论

  3 自我效能感的概念和影响因素

  4 依恋对儿童心理发展的影响

  5 反应时的速度-准确率权衡

  6 额外变量的含义及其控制方法

  7 实验设计中的信度及其影响因素(好像是)

  8 大脑皮层的感觉...

  论述(25×4=100)

  1 方差分析的原理和基本过程

  2 结合教育实际, 说明遗传、环境和教育对儿童心   理发展的作用

  3 结合实际, 说明成就动机理论对个体发展的影响

  4 大脑机能的整体说和机能模块说

  研究设计(50)

  1 有关心算任务中工作记忆的子成分是语音回路还是视听画板的实验设计, 有聋哑儿童和正常儿童, 根据呈现时间和不同记忆负载, 对比他们的心算成绩, 要求设计一个实验, 包括实验假设、实验类型、实验变量、实验程序、预计实验结果的统计分析和结论