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华中科技大学2017年硕士研究生860马克思主义理论综合考试大纲

作者:聚创华科考研网-a老师 点击量: 747 发布时间: 2016-10-17 16:13 【微信号:扫码加咨询】

  聚英考研网整理了华中科技大学2017年硕士研究生860马克思主义理论综合考试大纲,详情如下:

  硕士生入学考试《马克思主义理论综合》考试大纲

  (科目代码:860)

  注意:着重考察考生马克思主义理论综合的基本素养,特别是运用马克思主义立场、观点、方法、概念、范畴、原理研究和分析现实社会问题的能力。

  绪论:

  什么是马克思主义,什么是中国化的马克思主义,马克思主义中国化的历史进程和理论成果,什么是中国特色社会主义理论体系,马克思主义的三个来源和三个组成部分,从整体上理解马克思主义,马克思主义是科学性与革命性的统一

 一、物质论、实践论、辩证发展论

  1.世界观与哲学基本问题,物质的定义及意义,意识的起源、本质、作用,世界统一于物质,运动、时间、空间的哲学理解

  2.实践的内涵、形式、物质性、社会制约性,“实践是人的对象性活动”,“实践是人的存在方式”,“社会生活在本质上是实践的”,马克思主义和中国化马克思主义的精髓

  3.唯物辩证法的总特征,“对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心”,矛盾问题的精髓,矛盾与和谐的关系,辩证思维方法与现代科学思维方法,科学发展观的内涵

 二、认识论、真理论、价值论

  1.认识的主体和认识的客体,实践与认识的相互关系,认识运动的基本规律,认识的至上性和非至上性,

  2.真理的客观性,绝对真理和相对真理,实践检验标准的确定性与不确定性,真理与谬误的对立统一

  3.价值及其特性,价值评价及其特点,真理与价值在实践中的辩证统一,建设社会主义核心价值体系

  三、唯物史观论

  1.社会存在三大要素,人类社会三大结构,科学技术是第一生产力,先进生产力内涵与外延,意识形态的社会功能,文化的本质和功能

  2.社会发展的基本规律及其矛盾运动,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,革命与改革的实质与作用,社会形态更替的的一般规律及特殊形式

  3.人民群众是历史的创造者,个人在社会历史中的作用,“以人为本”的内涵,科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论。

 四、劳动价值论、剩余价值论、资本主义国家论

  1.商品二因素,劳动二重性,价值量与价值规律,价值形式的发展,马克思劳动价值论的理论与实践意义

  2.生产剩余价值的两种基本方法,资本的循环周转与再生产,工资与剩余价值的分配,马克思剩余价值理论的意义

  3.资本的原始积累,资本主义所有制及本质,资本主义国家的职能和本质,资本主义政治制度及本质,资本主义意识形态的本质

  五、垄断资本主义论、当代资本主义论

  1.生产集中与垄断的形成,垄断条件下竞争的特点,垄断利润和垄断价格,垄断在世界范围内的扩展,垄断资本主义的实质

  2.当代资本主义政治经济新变化的表现、原因和实质,资本主义的历史地位,资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程

 六、当代社会主义建设发展论:

  1.社会主义的本质和根本任务,社会主义初级阶段的内涵、基本纲领和基本路线,改革是社会主义制度的自我完善和发展,开放是中国的基本国策

  2.中国特色社会主义道路,中国特色社会主义政治制度,建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务,中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

  3.“和平统一、一国两制”的科学构想,中国坚持走和平发展道路,巩固和发展爱国统一战线,坚持立党为公、执政为民

  七、共产主义社会论

  马克思展望未来社会的科学立场和方法,共产主义社会的基本特征,人的自由全面发展,“两个必然”和“两个决不会”的关系,中国特色社会主义建设是共产主义的现实运动

  八、当代西方国家马克思主义的思潮和流派

  “欧洲共产主义”,法兰克福学派,“科学的”马克思主义趋向,马克思主义经济理论研究的趋势,生态学马克思主义

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