作者:聚创南理工考研网-小厦老师 点击量: 431 发布时间: 2012-01-09 10:22 【微信号:扫码加咨询】
南京理工大学设计艺术与传媒学院,设有设计艺术、新闻传播2个系,1个省级实验教学示范中心——艺术设计实验教学示范中心,1个研发中心——南京理工大学工业设计中心。现有教职员工36人,具有副高以上职称的教师11人,其中教授4人,研究生导师13人。学院拥有设计艺术学、传播学2个硕士点,1个工业设计工程硕士点;设有工业设计、艺术设计、广播电视新闻学3个本科专业,含工业设计、视觉传达、环境艺术、动画、广播电视新闻学5个专业方向,各类在校生近600名,其中本科生500余名,硕士研究生53名,工程硕士13名。
学院拥有一支结构合理、年富力强、学术思想活跃、综合素质好的优秀教师队伍。学院坚持以教学为中心,人才培养为根本,不断深化教学改革,以培养高素质人才为宗旨,积极探索人才培养模式和教学方法,取得了优异的教学成就。近年来,学院取得国家教学成果奖1项,教育部人文社会科学研究专项任务项目1项,江苏省教学成果奖一等奖1项,二等奖2项;学院拥有江苏省优秀课群、精品课程各1个,工业设计专业为省特色专业,09年艺术设计实验教学中心成为省艺术设计实验教学示范中心建设点,2010年工业设计教学团队被评为国家级教学团队。
在教学过程中,学院教师潜心教学、锐意进取,在跨学科专业教学、研究性教学和实践教学等方面,建立了比较完整的教育教学思想体系,并结合专业教学实际开展相应的教学实践活动:1)在国内较早开展了跨学科、跨专业联合培养。例如,依托工科专业进行了横跨4个学科5个专业的联合毕业设计,通过引导该团队完成一个完整的产品研发程序,指导学生学习掌握产品研发方法,很好地锻炼了学生的团队合作意识、独立解决实际问题的能力,为尽快适应职场需求打下了基础。2)导入工作室培养机制、大学生设计创新与设计竞赛机制等,与企业联合建立实训基地和研究生工作站;在教学过程中,通过研究性教学、互动教学、案例教学、企业设计人员进课堂等教改手段,强化学生创新意识和实践能力的培养。3)在培养模式上,注重专业基础、拓宽专业口径、突出专业技能,培养兼有宽广人文科学和自然科学素养的复合型人才。在江苏广电总台新闻中心、国务院新闻办图片库(CFP)等单位设立实习基地,锻炼学生理论应用和实践能力;邀请国内外众多知名学者和专家开设讲座,开拓学生视野,提升专业素养。
5年来,学院教师发表论文300余篇;出版著作、教材30多部;获得国家社科基金课题1项,教育部社政司基金课题5项,省社科基金课题6项;取得设计专利50余项。
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