作者：聚创吉大考研网-小厦老师
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发布时间： 2016-06-06 10:12
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水文学及水资源专业硕士研究生培养方案
一、培养目标
根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才，水文学及水资源专业硕士研究生的培养目标为：
1、掌握马克思主义基本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设服务。
2、树立实事求是和勇于创新的科学精神，掌握坚实的水文学及水资源基础理论和系统的专门知识；掌握必要的实验技能和计算机技术；具备必要的社会实践经验，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；了解本学科的进展与动向，能解决本学科领域的科学问题并有新的见解。
3、掌握一门外国语，并能熟练地运用于本专业。
4、具有健康的体魄。
二、研究方向
本学科有以下8个研究方向，各方向主要内容及导师见附表一（研究方向及主要研究内容介绍）。
01水资源评价的理论与方法
02水资源模拟与管理
03水环境污染与防治
04水资源信息化技术
05地下水资源开发利用
06水生态与水环境
07水文预报及流域水文模型
08包气带水盐运移
三、学习年限及学分分配
1、硕士研究生的学习年限：以学分制为基础，在校学习年限3年。
2、硕士研究生的课程学习与论文工作的时间约各占一半，课程学习实行学分制，课程学习与论文工作交叉进行，用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于1年半，完成规定的学分要求方可申请论文答辩。
3、在职人员的学习年限可适当延长，但延长时间一般不超过1年。
4、总学分32学分，其中必修课学分18学分，专业课选修学分不少于14学分。
水文学及水资源专业研究方向及主要研究内容介绍
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一级学科方向 |
水 利 工 程 |
代 码 |
0815 |
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二级学科方向 |
水文学及水资源 |
代 码 |
081501 |
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序号 |
研究方向 |
主要内容简介 |
带头人 |
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01 |
水资源评价的理论与方法 |
研究水资源评价的概念、理论和方法；探讨水资源评价各种仿真模拟的物理模型和数学模型及“3S”技术支持下的水资源评价方法；研究非确定性地下水流问题，建立水资源评价的随机模型，提高水资源评价的精度。 |
肖长来 卞建民 鲍新华 |
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02 |
水资源模拟与管理 |
研究水资源模拟与管理的理论、方法和技术；探讨水资源大系统多目标管理、跨流域水资源综合管理、复杂介质结构、多种边界条件下的建模技术、专家系统及人工智能在水资源管理与决策中的应用等。 |
卢文喜 梁秀娟 鲍新华 |
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03 |
水环境污染与防治 |
主要研究水资源污染的模拟预报，污染的控制理论与方法；通过室内、野外实验，研究污染质与地表水及含水层介质的作用机理，建立计算机模拟模型；对污染质进行预报，最终对污染物控制和治理进行探讨。 |
梁秀娟 肖长来 |
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04 |
水资源信息化技术 |
利用“3S”（GIS、GPS、RS）技术研究水资源信息管理系统，为各种水问题研究提供空间数据平台；开展GIS与专业应用模型集成化研究，宏观数据库、方法库、知识库和模型库一体化；建立区域生态水文空间数据库，为生态的恢复、整治提供基础性数据资源。 |
梁秀娟 张 博 |
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05 |
地下水资源开发利用 |
运用水文学、水文地质学、环境地质学、现代系统理论、模型技术和计算机技术,研究地下水水量、水质运移规律,地下水资源勘察、评价和可持续利用的理论和技术方法；地下水有关的环境地质问题的产生原因、形成机理和防治措施。 |
肖长来 鲍新华 |
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06 |
水生态与水环境 |
研究自然因素与人为因素对水生态和水环境的复合作用规律，水对植物的生态作用及不同植物对水分的利用效率，水---土---作物关系及其最优调控；水域纳污能力的计算与评价；探索提高水资源承载能力和水环境承载能力的途径。 |
卢文喜 卞建民 |
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07 |
水文预报及流域水文模型 |
研究自然及人为因素对水文要素的影响，建立随机及确定性模型进行水文预报；采用先进技术建立流域尺度的分布式水文模型。 |
李鸿雁 张 博 |
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08 |
包气带水盐运移 |
研究包气带水分及盐分运移规律及特征，研究污染物在包气带中迁移转化的规律，运用实验模拟方法和数值模拟技术进行水盐运移的模拟预报。 |
卢文喜 肖长来 |
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