2018管综论说文，得套路者得天下

  之前，老师大概讲解了一些管综作文的复习方式，不知道大家复习得怎么样，也有同学可能会觉得失望：老师，我们要的是套路！套路啊！好了，今天聚英管理类联考就顺民意而为之，说一说管综论说文的写作套路，大家取其精华，去其糟粕。
  套路一：开头和结尾

  对考场作文来讲，文章的开头、结尾，阅卷老师必看无疑。对论说文而言，确立观点是文章的核心。

  故而，将核心观点摆在文章的开头和结尾，绝对是明智的选择。

  如果是分析型论说文，开头可对原文的中心思想做出自己立场的判断，并提出自己立场方向上的、原话题约束下的核心概念。

  如果是就材料立意，就先阐述原材料的中心思想，再加自己的立意。立意要全面、准确、切合现实。

  结尾部分便是对开头的呼应，重复开头的核心观点即可。

  套路二：主体段落

  正文部分围绕核心观点展开议论，首先就要确定文章的框架结构，再来摆事实、讲道理、辩是非。

  一般行文逻辑按照是什么（论点）、为什么（论据）、怎么办（深化）的顺序展开。

  “为什么”是文章的重要部分，一定要充分运用论据，及多样的论证方法，来全面证明观点。段落的内容安排可以是：论点(一句话)+论点的解释(一句话)+具体的论据+总结句(重复论点那句话)。

  套路三：标题

  用什么一眼抓住阅卷老师的眼睛？用什么确切表明自己的论点？当然是标题！

  论说文最忌观点不明确，所以要从起跑线抓起，让阅卷老师闻标题而知立意。

  具体可遵循这两点：1、将立意中的关键词放到题目里；2、题目要标明文章的主题。

  推荐阅读：

  2018考研管理类联考：逻辑写作如何复习