2018考研资料：管理类联考逻辑之假设题答题原则

  以下内容由聚英研究生招生信息网整理发布。

      在管理类联考的逻辑试题中，经常会见到一种题型——假设题型。假设是支持结论成立的但未明确说明的前提，它在明确说明的前提与结论之间起着连接的作用。因此，假设是题干推理成立或结论成立所必须依赖的东西。假设题型的本质是寻找使推理成立的一个必要条件。这类题目的问法有以下几种：

  （1）上文的说法基于以下哪一个假设？

  （2）上面的逻辑前提是哪个？

  （3）上文议论中假设了下列哪项前提？

  （4）上述结论中隐含着下列哪项假设？

  （5）再加上什么条件能够得出结论？

  （6）需要补充社么样的前提才能使题干中的推理有效？

  下面给出假设的完整定义：

  （1）假设是使题干推理成立或结论成立的一个必要条件；

  （2）假设是未明确说明的前提，是隐含的；

  （3）若一个推理在没有某一条件（设为A）时，这个推理或结论（设为B）就必然不成立，那么这个条件A就是题干推理成立或结论成立的一个假设，即A是B的一个必要条件，那么，?A→?B。

  与假设推理关系最为紧密的基础知识是三段论。在讲解假设题以前我们先回忆一下三段论。例如：

  大前提：所有金属都导电，

  小前提：铜是金属，

  结论：铜是导电的。

  现在将这个三段论改为省略式三段论，所有金属都导电，所以铁导电。那么省略的小前提便是这个三段论成立的必要条件，即假设。大前提也是如此。一个成立的三段论推理必须有大前提和小前提都成立的这两个假设。假设题的出题方式也就是经常在这两个假设上做文章。

  方式一：在题干中列出结论和大前提，求小前提；

  方式二：在题干中列出结论和小前提，求大前提；

  方式一就是最简单的论据A和结论B有本质联系的假设题，方式二就包含着论据A可行或A有意义和除了论据A以外没有其他因素影响结论B的假设题型。因此可以将假设题大致分为：

  第一类是A可行或A有意义，也称作“方法可行或有意义”；

  第二类是A与B之间有本质联系，也称作“桥梁型”；

  第三类除了A以外没有其他因素影响B，也称作“排除他因型”。

  但含假设的推理大都为归纳推理，与三段论推理既有本质联系又有区别，因为三段论是必然性推理，而归纳推理是或然性推理。因此，含假设的归纳推理的答案有时更灵活，也更复杂，许多时候一个结论需要多个假设。

  解答假设的题目有两个重要原则需考生用心体会：

  第一，“不需要充分性”的原则。

  由于假设仅仅是推理成立的一个必要条件，所以找到了推理的一个假设，并不能够肯定段落推理必然成立，但许多考生往往认为如果有了这个假设，上面的推理一定成立，这是错误的，因为假设仅仅是“使题干推理成立的一个必要条件”，还可能需要其他条件的共同作用，只是找到了推理成立的所有必要条件，才能够得出一个确定性的结论，推理才能够成立。不过，在考试时，我们只需要找到一个使推理成立的必要条件，尽管不能保证推理一定正确，但由于答案不需要充分性，所以就找到了问题要求的“假设”，也就做对了该“假设”的题目。

  第二，“否定代入”（加非验证）的原则。

  如何来排除不是假设的选项呢？在假设题中，比较难排除的选项或貌似正确的选项往往是支持选项。由于假设本身就是支持，但支持不一定是假设，导致很多考生很容易混淆“支持”和“假设”。二者的区别是：“支持”是指“有了它更好”，而“假设”指的是“没它不行”，因此，要能迅速准确地找到假设性选项，就必须要采取否定的方式，也即采取所谓的“否定代入法”。所谓的“代入排除法”就是将你认为有可能正确的选项首先进行否定，然后再把这个经过否定的选项代入到题干之中去，如果代入以后严重削弱题干或题干推理不成立，那么这个选项就是我们所要寻找的“假设”选项；如果代入以后没有严重削弱题干或题干推理仍然可以成立，那么，这个选项就不是我们所要寻找的“假设”选项。

       推荐阅读：

      2018考研：管理类联考逻辑参考教材及复习规划

  管理类联考逻辑：可能性推理答题技巧【汇总】