作者:聚创考研网-a老师 点击量: 555 发布时间: 2017-02-13 14:36 【微信号:扫码加咨询】
写作是MBA/MPA/MPAcc等管理类联考的必考科目,30题60分,那么写作主要考什么内容呢?和考研信息网一起来看看吧。
一、管理类联考综合逻辑考试内容
(一)论证有效性分析
论证有效性分析考试大纲要求:
论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证,要求考生对其中存在的问题,选择若干要点,评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是: 论证中的概念是否明确,判断是否准确,推理是否严密,论证是否充分等。
文章要求分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。
论证有效性分析评分标准
根据分析评论的内容、文章结构和语言表达综合评分,满分30分,其中根据分析评论的内容给分,占 15 分,需指出和分析题干论证中存在的若干缺陷。文章结构与语言表达占15分,又分四类卷给分:
一类卷 12-15 分: 论证或反驳有力,结构严谨,条理清晰,语言精炼流畅。
二类卷 8-11 分: 结构尚完整,条理较清楚,语句较通顺,有少量语病。
三类卷 4-7 分: 结构不够完整,语言欠连贯,较多语病,分析评论缺乏说服力。
四类卷 0-3 分: 明显偏离题意,内容空洞,条理不清,语句严重不通。
不符合字数要求,或出现错别字,酌情扣分。书写清楚整洁,酌情加 1-2 分;但总分不得超过 30 分。
论证有效性分析是什么?
论证有效性分析实质是论证无效性分析,就是要求我们分析给定的论证是无效的,逻辑上是成问题的。具体来说,论证有效性分析就是要求我们:
1.找出题干论证中最主要的四到五个逻辑问题。
2.中肯并且简要地阐述这些问题何以成为问题。
论证有效性分析必须注意的七个要点:
1.论证有效性分析,实际上是证明题干材料论证无效,是找茬——找逻辑缺陷(错误、漏洞)。
2.文体要求:一手抓题干论据(前提),一手抓题干论点(结论),在尽量肯定和接受题干原始事实论据和前提的基础上,通过分析题干论证过程中所存在的逻辑缺陷,指出题干的结论并不能通过上述论证必然得出;避免写成驳论文、文学评论;立场鲜明:不得对原文支持、赞美。
3.找准、找全逻辑缺陷或错误,尽量指出逻辑错误类型。(详见青松老师的《33种常见逻辑谬误》)
4.选择4-5个主要逻辑缺陷,每段分析一个,少于4个要扣分,多于5个难以分析透彻、有力;选择缺陷原则:不同类型,不同段落,有发挥空间。
5.每个析错段落,针对漏洞讲理由,讲准确,解释好为什么你找出的缺陷称其为缺陷,在分析的时候从考题本身找缺陷,不要做过多的引申,尽量避免用材料外的假设来指出错误;120字(6行)左右。
6.少假设,尽量避免如果、未必、可能、说不准、不一定、不必然“等字眼。
7.严禁套模版,不需要文采,朴实、合理、卷面整洁,有自己的语言风格即可。
(二)论说文
论说文考试大纲要求
论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上,对命题或材料所给观点进行分析,表明自己的观点并加以论证。
文章要求思想健康,观点明确,论据充足,论证严密,结构合理,语言流畅。
论说文评分标准
(1)根据内容、结构、语言三项综合评分,占30分。分六类卷给分:
一类卷(26~30分):紧扣试题,立意深刻,中心突出,论证充分;结构完整,语言流畅。
二类卷(21~25分):切合试题,立意较深刻,中心明确,论证比较充分,结构比较完整,语句通顺。
三类卷(16~20分):基本切题,中心基本明确,论证基本合理,结构尚完整,语句较通顺,有少量语病。
四类卷(11~15分):不太切题,中心不太明确,论证有缺陷,结构不够完整,语句不够通顺,有较多语病。
五类卷(6~10分):偏离题意,中心不明确,论证有较多缺陷,结构有残缺,层次比较混乱,语句不通,有很多语病。
六类卷(0~5分):观点错误,背离题意或与试题无关,结构严重残缺,层次混乱,语句严重不通。
(2)其他,占5分。
①所拟题目贴切,2分;所拟题目一般,1分;未拟题目,0分。
②书写(包括文字和标点符号)规范,2分。若有错别字每3个扣1分,重复的不计;标点符号若有明显错误,酌情扣分;扣满2分为止。
③卷面整洁清楚,1分;卷面不整洁,书写潦草,0分。
论说文必须注意的八个要点:
1.审题审慎。审题是否准确、全面,直接影响文章的档次。要看好题目的要求,特别注意有没有限制性要求,如以“什么”为话题(要围绕“什么”进行阐述),对上述材料中某某的做法进行评价或评述(此类为案例题,就案例进行分析)。
2.立意精准。论说文能不能得高分,关键在于立意,立意是否正确、鲜明、深刻、新颖直接影响考试分数。在立意的时候尽量先概括材料主要阐述的中心思想,思想和方向要积极,从此中心思想出发联系实际去立自己的“意”。(参见“审题立意刘氏五步法”)
3.分论点要2-3个,每段联系材料关键词或核心阐述的概念,不能脱离材料,观点要创新、独到。
4.避免套题、套模板。首段从材料得出”论点“,后面自说自话(或者开篇就开始自说自话),不联系材料,属于套题、套模板,一律四类或四类以下卷。
5.议论文应该以说理为主,论据阐述不能太多(不然容易写成记叙文,出现“偏文体”的问题)。
6.为保中心突出,要首尾呼应,结尾还需联系实际,升华主题。
7.切忌什么文章都与管理扯上关系,这几年考题偏大众化,偏文艺范儿,与管理结合并不紧密,考生应发挥特长,量力而行。
8.案例题(尽管真题中考查的可能性很小,但是难度很大)要联系考题进行分析,不能脱离原题材料进行阐述。
二、备考规划:
写作 |
3--6月 夯实基础 |
目标: 熟悉考试大纲对写作的要求,认识论证有效性分析和论说文,了解评分标准。了解论证有效性分析的论证结构及常见论证逻辑漏洞。了解论说文的命题类型。学会论说文的审题方法。配以真题范文并通过分析大纲要求,帮助学生初步认识中文写作的考查重点。 《2017年管理类联考写作基础教程》 |
7--9月 方法技巧 |
内容:对基础知识复习巩固;两个题型的解题思路、方法 目标: 1、论证有效性分析,结合基础班知识并学习常见的推理方式及从推理方式的角度如何分析逻辑漏洞的方法,写作的结构。 2、掌握论说文的结构布局,常见的论证方法及写作技巧。 |
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10--11月 把控重难点 |
内容和目标: 1、复习强化阶段的知识并强调重点解题方法以及快速解题技巧; 2、结合真题和练习题巩固复习解题方法。 3、确定自己的擅长的写作结构。 4、掌握历年考试真题中常见的逻辑错误是如何出题的 |
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12月 模考点睛 查缺补漏 |
配合真题和模拟真题,通过对两个题型的基本知识点复习和写作技巧和方法的回顾,明确的写作思路,查漏补缺,全面提高综合应试能力。 |
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