2018考研教育学模拟题练习：外铄论

  历年考试真题涉及范围非常广泛，可以说想不到的地方都会拿来考，难度也不大，就是广，所以觉得除了看书以外，要多做练习题，不断的练习，加深记忆。考研信息网准备了一些教育学的模拟题，大家可以来练练手！
  第1题：

  根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是（）。

  A.经验总结法

  B.教育访谈法

  C.教育实验法

  D.教育问卷法

  聚英解析：伦理原则是指在教育研究中，研究者必须尊重研究对象依法享有的一切权利；必须承担保护研究对象的责任，使其权益免受研究活动的侵害；必须保证研究结果被合法、正当地加以利用。 所以答案为C。

  第2题：

  有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于（）

  A.遗传决定论

  B.成熟论

  C.外铄论

  D.内因与外因相交互用论

  聚英解析：遗传决定论是单因素论中的一种，强调遗传在人的身心发展中的作用；成熟论属于心理学，及内发论，强调内在因素在人的身心发展中的作用；外铄论强调外部因素在人的身心发展中的作用，如题目把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”是从外因来看影响人的发展因素。所以答案为C。

  第3题：

  教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于（）

  A.职业倦怠

  B.职业迷茫

  C.职业逃避

  D.职业道德失范

  聚英解析：考查知识点为教师职业倦怠。据分析可知答案为A。