2017年管理类联考综合之逻辑真题独家解析

  2017年管理类联考在紧张和忙碌中结束了，聚英考研信息网对其进行了一个整体的分析。逻辑和写作考察比较贴合大纲要求，难度稳中有升，想必考生感触更深的应该是解题时间的不足。

  逻辑选择题中，论证逻辑所占比重继续增加，分别有6道支持题、1道假设题、1道削弱题、1道解释题、2道评价题，与去年相比，支持题的题量显著上升，削弱题的题量较大下降，但论证逻辑的三大基础题型--支持题、削弱题、假设题的总体量还是符合历年真题中的平均题量水平。

  结构比较是每年必考察的题型，在今年真题中共考察了3道。考生感触最大的应该是语义理解题量的增加，有第31、33、34、37、44、47、53、54、55共9道题目，语义理解题一直也是考生备考阶段我们强调的重点，并注重培养学生掌握代入法、列表法、排序法、简单推理法、组队法、总结法等方法来求解语义理解题。

  我们着重选择几道题目来分析下考点和解法。

  第29题：

  29.为了配合剧情，招 4 类角色，国外游客 1-2 名，购物者 2-3 名，商贩 2 名，路人若干，甲、

  乙、丙、丁、戊、己 6 人，切在同一个场景中，只能出样一个觉色。已知：

  （1）只有甲、乙才能出演国外游客

  （2）每个场景中至少有 3 类同时出现

  （3）每个场景中，乙或丁（商）→甲和丙（购）

  （4）购物者、路人之和在每个场景中≦2

  A.同一场景中，戊和己（路）→甲只能演外国游客

  B.同一场景中。由己（外国游客）→甲（商）

  C.至少有 2 人在不同场出演不同角色

  D.甲乙丙丁不会出现在同一场景

  E.丁或戊（购）→乙只能出演外国游客

  给出4条信息，要得出必真的选项。对于这样信息比较多的题干，我们需要快速确定考点并采用相应的方法快速解决。其实这道题目重点考察考生对充分条件假言命题、必要条件假言命题的P位Q位推理规则，只是需要注意各种信息的整合运用；

  第38题：

  38.婴儿通过触碰物体、四处玩耍和观察承认的行为等方式来学习，但机器人通

  常只能按照编订的程序来进行学习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近

  婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计

  出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢？

  以下哪项最可能是上述科学家观点的假设？

  （A）婴儿的学习能力是天生的，他们的大脑与其它动物幼崽不同。

  （B）通过触碰、玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式。

  （C）即使是最好的机器人，他们的学习能力也是无法超过最差的婴儿学习者。

  （D）如果机器人能像婴儿那样学习，它们的智能就有可能超过人类。

  （E）成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力的学习。

  这是假设题型，对于假设题型，我们可以用加非验证法、直接搭桥法、因果关系法、差比关系法、问题方法型进行求解，本题用最基本的加非验证法可以很快排选出答案；第39题是支持题型的问题方法型，对于问题方法型，我们可以根据方法找得到、方法有效果、方法无恶果对题干论证进行支持，所以很快可以排选出答案；

  第40题：

  40：甲：己所不欲，勿施于人。

  乙：我反对。己所欲，则施于人

  以下哪项与上述对话方式最为相似？

  （A）甲：人非草木，孰能无情？

  乙：我反对。草木无情，但人有情。

  （B）甲：人不犯我，我不犯人。

  乙：我反对。人若犯我，我就犯人。

  （C）甲：人无远虑，必有近忧。

  乙：我反对。人有远虑，亦有近忧。

  （D）甲：不在其位，不谋其政。

  乙：我反对。在其位。则行其政。

  （E）甲：不入虎穴，焉得虎子。

  乙：我反对。如得虎子。必入虎穴。

  这是结构比较题，对于结构比较题我们有两种方法，第一是四句口诀法：命题数量一致、命题性质相同、核心词位置一致、否定位置相同；第二是抽象法：抽象出题干的论证逻辑，抽象出选项的论证逻辑。本题和后面的第43、46题都是使用四句口诀法快速解决；

  第53题：

  53.某民乐小组购买几种乐器，购买要求如下：

  （1）二胡、箫至多购买一种；

  （2）笛子、二胡和古筝至少购买一种；

  （3）箫、古筝、唢呐内至少购买两种；

  （4）如果购买箫、则不购买笛子。

  根据以上要求，可以得出以下哪项？

  （A）至少购买了 3 种乐器

  （B）箫、笛子至少购买了一种

  （C）至少要购买 3 种乐器

  （D）古筝、二胡至少购买一种

  （E）一定要购买唢呐

  语义理解题，题干信息很多，我们直接使用代入法将选项一一代入；第54和第55题也是语义理解题，分别使用代入法和列表法解题，重点能抓住剩余的3个科幻片和3个武侠片要占据6天这个关键信息。

  综上，今年逻辑题目看起来难度增加许多，其实还是对我们一直强调的各种基本考点和基本方法的考察。我相信，按照老师要求并认真掌握课堂老师强调的重点难点，在此次考试中逻辑会取得很好的成绩。

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