2017年中国传媒大学814语言学综合知识硕士研究生考试大纲

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  中国传媒大学硕士研究生入学考试

  《语言学综合知识》考试大纲

  一、考试的总体要求

  本考试的目的为考查学生掌握语言学的基本知识，并通过所获得的知识加深对语言的理解及增强对英语及其它语言中一些语言现象的观察和分析的能力。语言学综合知识的主要内容包括：语言学导论、语音、词汇、语法、语义、语用、语言与心理、语言与社会、语言与计算机、语言学与语言教学、二语习得、现代语言学理论与流派等等。考试的具体要求为：考生应熟练掌握语言学理论的基本概念、基本原理、主要理论流派及其理论观点；了解语言学核心领域及其边缘领域的发展；初步具备综合运用所学理论知识以分析具体语言现象、解决实际问题的能力。

  二、考试的内容

  第一章 语言学导论

  1.语言的定义

  2.语言的特征

  3.语言的功能

  4.语言学的主要分支学科

  第二章 语音

  1．发音器官及其功能

  2. 元音和辅音的特征及分类

  3. 语音分类及变化

  4. 音位和音位变体

  5. 语音的识别特征

  6. 超音段音位

  第三章 词汇

  1.词的概念

  2.词的分类

  3.词的构成

  4.词的变化

  第四章 语法

  1. 语法的性质

  2.语法研究的内容

  3.语法形式和语法意义

  4.语法单位的聚合和组合

  第五章 语义

  1.“意义”的意义

  2. 指称论

  3. 涵义关系

  4. 成分分析

  5. 句子的逻辑语义

  第六章 语用

  1. 语境

  2. 句子意义和话语意义

  3. 所指意义

  4. 指示、回指、预设

  5. 言语行为理论

  6. 会话原则及会话含义

  7. 礼貌原则

  第七章 语言和社会

  1.语言的起源和发展

  2.语言变异

  3.双语现象和多语现象

  4.语言民俗学

  5.标准语和方言

  第八章 语言和心理

  1.语言和思维的关系

  2. 语言能力和语言获得

  3. 语言和人的认知活动

  4. 语言和民族文化意识

  第九章 语言和计算机

  1. 语言和计算机

  2. 计算机辅助语言学习

  3. 机器翻译

  4. 语料库语言学

  5. 信息检索

  6. 网络语言

  第十章  外语教学

  1. 外语教学法流派

  2. 外语教学方法和模式

  3．语言教学和言语教学

  4. 建构主义外语教学论

  第十一章 现代语言学理论与流派

  1. 索绪尔与现代语言学的关系

  2. 欧洲结构主义（布拉格学派、哥本哈根学派）

  3. 美国结构主义

  4. 乔姆斯基与转换生成语法

  5. 伦敦学派

  6. 韩礼德与系统功能语法

  三、考试的基本题型

  主要题型可能有：填空题、术语解释题、判断题、选择题、分析题、简答题、论述题等。

  四、考试的形式及时间

  笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。