2017年华中科技大学能源与动力工程学院硕士研究生招生简章

  聚英考研网快讯：2017年华中科技大学能源与动力工程学院硕士研究生招生简章已公布，部分内容如下： 

 

  能源与动力工程学院

  动力工程及工程热物理一级学科简介

  动力工程及工程热物理一级学科所属能源与动力工程学院（原动力工程系）是华中科技大学（原华中工学院）1953年建校时创办的四个系之一。上世纪60年代开始培养研究生，70年代逐渐建立了齐全的学科体系，80年代开始在若干重要研究方向上形成了鲜明特色。21世纪以来，经过“211”工程和“985”工程重点建设，已经形成了以煤燃烧国家重点实验室、热能工程学科平台、热科学与流体科学研究中心、中美清洁能源联合研究中心清洁煤技术联盟、中欧清洁与可再生能源学院、国家能源煤炭洁净低碳发电技术研发（试验）中心等为支撑的创新性学科平台。煤燃烧国家重点实验室已经成为世界上有重要影响的煤燃烧和能源低碳利用研究基地之一。

  动力工程及工程热物理是全国一级学科博士学位授权点；现有7个博士、硕士研究生培养学科（二级学科）。建有动力工程及工程热物理博士后科研流动站，是全国首批优秀博士后科研流动站。2007年，动力工程及工程热物理一级学科被评为国家重点学科，其中热能工程、工程热物理学科为国家二级重点学科。

  学院现有教职员工140余人，其中，博士生导师36人，教授37人，副教授45人。近年来，有14人分别获得国务院颁发的政府特殊津贴和湖北省“有突出贡献的中青年专家”称号；2人次受聘为国家“973计划”项目首席科学家，3人获得“国家杰出青年基金”，3人受聘为“长江学者奖励计划”特聘教授；入选“新世纪百千万人才工程”国家级2人选及“国家百千万人才工程”第一、二层次人选各2人，2人获得“高校青年教师奖”，10人入选教育部“新（跨）世纪优秀人才支持计划”。一个学术团队荣获教育部首批“长江学者和创新团队发展计划”创新团队，2007年获得国家自然科学基金委创新研究群体并于2010年获滚动支持，是国家“111”首批人才引智基地之一。

  本学科在煤燃烧过程中的SOx、NOx、有机污染物、痕量重金属生成机理与防治，CO2减排与资源化利用，煤粉燃烧颗粒物排放机理及其治理，燃烧过程数值模拟，先进煤粉燃烧技术，大型炉膛燃烧可视化监控技术，固体废弃物燃烧与控制技术，循环流化床锅炉技术，煤与生物质气化资源化多联产，火电机组状态监测、能损分析、智能诊断与状态检修，动力机械与设备的安全性及寿命评价，大型水电机组性能检测和在线监测，卫星热控，先进强化传热技术，新型换热器，生物传热，太阳能热气流发电，高效风力发电技术，先进工业节能与建筑节能，舰船与汽车动力系统，高功率密度发动机，内燃机替代燃料，新型斜流风机，热声制冷，超低温工程与装置，高效制冷系统与设备，民爆炸药生产线关键设备安全性监测等方面，开展了卓有成效的研究工作，得到国内外同行的高度评价和认可。

  “十五”以来，本学科完成了国家、地方和企业委托的科研课题600多项，获科研经费近4亿元，其中，主持2项国家“973”项目和8项“973”课题；获国家“863”项目8项；获得国家自然科学基金创新群体项目1项、重点项目5项、国际合作重大项目4项、面上项目100余项；国防预研项目5项，获得国家级、省部级科研和教学成果奖20多项，其中国家自然科学二等奖，国家技术发明二等奖，国家科技进步二等奖各一项，省部级科技一等奖5项，二等奖8项；国家授权的发明和实用新型专利50余项；出版专著、译著和教材30余部，发表学术论文近3000篇，被国际三大索引收录的论文1000余篇。”

  长期以来，本学科将研究生作为教学、科研和实验室建设的主体力量进行培养，注重学科交叉，已形成一整套高素质人才培养模式和优良学风。2001年，研究生培养成果获得省级教学成果一等奖。本学科将重点完善本科、硕士、博士研究生的创新人才培养体系，充分发挥研究生的创造性，形成一套符合学科发展规律、适应社会需求的人才培养模式。本学科确定了动力工程及工程热物理一级学科研究生课程体系建设的总体目标，将分阶段建设具有系统性、先进性和前瞻性的一级学科研究生课程体系。4门课程教材已入选“十一五”国家级规划教材，1门课程教材入选全国动力工程领域工程硕士核心教材。将进一步理顺本科生和硕士、博士研究生课程体系之间的关系，完善梯次人才培养课程体系，大幅度提升本学科研究生课程教学水平。

  2017年全日制硕士研究生的招生比例一般为：推免生75%、统考生为25%。本学科不招收同等学力考生。

  硕士研究生分为学术学位和专业学位两种。专业学位为动力工程，可招收全日制与非全日制研究生。

  学术学位与专业学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。

  学业奖学金和学业助学金严格按学校规定执行。

 

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