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华北电力大学外国语学院硕导介绍:戴忠信

作者:聚创华电考研网-小厦老师 点击量: 388 发布时间: 2011-12-12 09:52 【微信号:扫码加咨询】


  姓名: 戴忠信
  职称: 教授
  学位: 博士
  职务:
  教研室: 英语专业教研室
  电话: 51963918
   Email: zhongxindai@126.com

  研究专业1: 英语语言文学 研究专业2: 国外语言学及应用语言学
  研究方向1: 英语学习与教学理论 研究方向2: 认知语言学

  研究成果: 
  一、专著
   1. 胡春洞, 戴忠信.《英语阅读论》(14万字), 广西教育出版社, 1998年.
  (ISBN7-5435-2710-3/G•2066 )
   2. 戴忠信, 刘军. 《外语教育教学研究:元理论探索》(20万字), 线装书局, 2006年.( ISBN7-80106-644-8)
   3. 戴忠信.《外语言语交际能力形成过程:个体体验理论视角》(19万字), 线装书局, 2007年. (ISBN 978-7-80106-733-3)
  二、学术论文(公开发表学术论文60余篇,近几年发表的主要论文如下):
   1. 戴忠信, 刘军. 论英语教学大纲词汇表, 《打好语言基础,提高语言素质———大学英语教学研究》(二), 上海外语教育出版社2001年238-246, ISBN7-81080-163-5/G●078.
   2. 戴忠信, 刘军. 语言能力的构成因素, 《研究规律,改进教学———大学英语教学研究》(三), 上海外语教育出版社2002年73-83, ISBN7-81080-485-5/G●257.
   3. 戴忠信. 论教育理论界对人的全面发展理论讨论的关注, 《河南大学学报》(教育科学版), 2002年第3期7-11, CN41-1259/G4.
   4. 戴忠信. 论外语教学研究中的折中主义思想, 《教育探索》, 2002年第12期62-64, CN23-1134/G4.
   5. 戴忠信. 从价值关系的角度论外语教学及其改革, 《华北电力大学学报》(社会科学版), 2003年第3期94-96, CN 11-3956/C.
   6. 戴忠信, 刘军. 培养学生的语调与韵律能力——小学英语教学的重要目标, 《基础教育外语教学研究》, 2003年第7期20-24, CN22-5032, 第一作者
   7. 戴忠信. “基础教育现代化发展”的时空特征, 《现代教育论从》, 2003年第3期6-8, CN44-1361/G4. (被人民大学报刊复印资料全文转载)
   8. 戴忠信. 动态多元课程观:统整课程与教学论, 《华北水利水电学院学报》, 2004年第1期第1-5, CN41-1281/C. (被人民大学报刊复印资料全文转载)
   9. 戴忠信, 郭雷., 论大学国际化的内涵, 《中国电力教育》, 2004年第4期41-42, CN 11-3776/G4.
   10. 王宁玲, 戴忠信, 刘洋. 基于复合模式的英语教学设计与网络支撑系统实现, 《外语电化教学》, 2005年第1期55-57, CN31-1036/G4.
   11. 戴忠信, 刘军. 论外语教材编写的理论依据, 《华北电力大学学报》(社会科学版), 2005年第2期127-131, CN 11-3956/C.
   12. 戴忠信, 刘军. 论翻译能力的构成因素, 《金陵科技学院学报》, 2005年第2期78-82, CN 32-1745/C.
   13. 戴忠信. 论外语教学研究的“教育学范式”, 《中国外语》, 2005年第6期47-50, CN 11-5280H.
   14. 戴忠信. 人类创造工具与语言的心理过程, 《华北电力大学学报》(社会科学版), 2005年第4期113-116, CN 11-3956/C.
   15. 张广斌, 戴忠信. 社区教育研究:价值定位与内容选择, 《成人教育》, 2006年第10期9-12, CN 23-1067/G4.
   16. 戴忠信. The Pedagogical Needs of Foreign Language Teachers, 21世纪英语教师教育研究与发展(北京师范大学百年校庆国际学术会议研讨论文),王蔷主编,北京师范大学出版社, 2006年144-157.
   17. 张威, 戴忠信. 认知语言学与生成语言学之宏观比较, 安徽文学(文教研究), 2006年第12期117-119, CN 34-1169/I.
   18. 张秋爽, 戴忠信. 学习性格差异与英语教学策略, 《河北学刊》, 2007年增刊305-306, CN 13-1020/C.
   19. 王国桥, 戴忠信. 英汉商标词的等效翻译策略, 《长春师范学院学报》(人文社会科学版), 2007年第4期82-84, CN22-1276/G4.
  三、译著:
   1. 《教育大百科全书》(十卷)(承担13个词条,共翻译8万字) 作者:(瑞典)T.胡森、(德)T.N.波斯尔斯韦特, 西南师范大学出版社、海南出版社, 2006年, ISBN 7-5443-1634-3/G•670.
  四、编著:
   1. 副主编兼编者. 《大学英语词语辨析精编》, 天津大学出版社, 1998年, ISBN7-5618-104●4X/H●121.
   2. 丛书总主编. 《大学英语精读自学辅导》(1-4册), 天津科学技术出版社, 2002年, ISBN7-5308-3258-1/H•65.
   3. 编者. 《新编英汉电力科技词典》, 中国农业科技出版社, 1998年, ISBN7-80119-636-8/Z●45
  五、科研项目:
   1. 2001-2004 参与导师裴娣娜教授主持的全国教育科学“十五”规划重点课题“主体教育与我国基础教育现代化发展的理论与实验研究”与北京市重大研究课题“首都现代化进程中学校、社区教育一体化发展研究”。
   2. 2003-2004 教育部《大学外语教学改革试点项目》,课题负责人,已经完成。
   3. 2004-2005 教育部大学英语教学改革试点扩展项目《以现代教育技术为基础的教学模式下大学生外语自主学习能力的形成过程》,课题负责人,已经完成。
  
  


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