华东师范大学教育科学学院课程与教学论专业导师介绍：王小明

     
　　个人简介
　　姓名：王小明
　　现任职务：副教授、硕士生导师
　　邮编：200062
　　地址：上海市中山北路3663号华东师范大学

　　主授课程
　　学习心理学、教学心理学、语文教学设计

　　研究领域
　　课程与教学理论、学习与教学心理、学科教学心理

　　主要著作
　　学习心理学，中国轻工业出版社，2009年
　　教学设计（第二版）（副主编），高等教育出版社，2009年
　　学习心理学：面向教学的取向（第三版）（译著），华东师范大学出版社，2007年
　　教学设计原理（第五版）（译著），华东师范大学出版社，2007年
　　教学论：心理学取向，上海教育出版社，2005年
　　现代教学设计（副主编），首都师范大学出版社，2005年
　　语文学习与教学设计（小学卷），上海教育出版社，2004年
　　数学学习与教学设计（中学卷）（合著），上海教育出版社，2004年
　　教育心理学（第三版）（副主编），上海教育出版社，2004年

　　主要论文
　　“我国语文教学实践中的例中学思想述评”，《基础教育》，2012年3期
　　“样例学习研究及其课改意蕴”，《基础教育》，2011年2期
　　“样例学习研究对我国语文教学的启示”，《现代基础教育研究》，2011年4期
　　“语文学习中的例中学探析”，《中国教育学刊》，2010年5期
　　“布卢姆认知目标分类学修订版对课程目标制定的启示”，《全球教育展望》，2011年4期
　　“科学教科书图解运用的调查与分析以上教版七年级科学教科书为例”，《浙江教育科学》，2008年3期
　　“阅读与阅读教学心理学视角”，《课程教材教法》，2008年9期
　　“多媒体学习与多媒体设计认知观点”，《全球教育展望》，2008年2期
　　“榜样示范法的心理学研究”，《浙江教育科学》，2007年4期
　　“国外有关样例学习的研究”，《外国中小学教育》，2007年1期
　　“研究性学习中问题解决能力的培养”，《课程研究》，2006年2期

　　科研项目
　　教育部人文社会科学研究项目“样例学习理论在语文教学中的应用研究”