湖南大学研究生专业介绍：生物医学工程

　　全日制生物医学工程硕士专业学位研究生培养方案专业领域代码：085230

　　一、学科简介
　　生物医学工程学科是化学、生物学、医学、材料学、工程学等多学科交叉与融合的一门新兴学科，它运用自然科学和工程技术的原理和方法研究生物体的结构、功能和生命现象，研究用于防病、治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置和系统的工程原理学科。

　　它广泛应用于医学和生物学领域，推动了现代医学的巨大进步与发展，已经成为医学和生物学现代化的重要条件。同时生物医学工程学科是医疗保健性产业的重要基础和动力，它所带动的医疗器械和医药产业的发展在国民经济中占有重要地位。

　　本专业依托生物学院建设，已形成纳米生物学与生物医学、生物分子工程、细胞组织工程与生物材料、生物医学成像与图像处理、分子医学与生物信息学等研究方向。

　　现有博士生导师7人，教授10人，有博士学位教师25人，其中千人计划1人、长江学者2人、国家杰出青年基金获得者2人、国家百千万人才工程国家级人选2人。本专业建设了科技部“生物医学与生命分析化学国际科技合作基地”，生物纳米与分子工程湖南省重点实验室，与湖南省肿瘤医院共建肿瘤研究中心，拥有共聚焦荧光显微镜，小动物活体成像仪，流式细胞仪，原子力显微镜，等大型仪器价值逾3000万元。

　　近年来，承担了973、863、国家科技攻关计划、国家重大专项、国际重大合作项目、国家自然科学基金等科研项目80余项，在本学科国内外学术刊物发表论文150余篇，获得省部级科技成果一等奖2项。

　　二、培养目标
　　掌握生物医学工程学科基础理论知识，掌握所从事研究方向上系统的专门知识和实验技术；熟悉所从事方向国内外研究现状和发展趋势，能够及时追踪学科前沿，具有独立从事生物医学工程相关领域某一方向的设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策能力。

　　成为能从事生物医学工程相关领域的教学科研、产品开发等工作的德智体全面发展的专门人才。

　　三、学制与培养方式
　　专业学位硕士生学制一般为2年。专业学位研究生实行双导师制或导师组负责制。双导师制是指1个校内学术导师，1个校外社会实践部门的导师，校内导师指导为责任导师，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。

　　导师组负责制是指导师团队合作指导制度，导师合作团队中必须有1人为首席导师，1人为社会实践部门的导师，由3—5人组成。

　　导师团队合作指导应贯穿整个培养环节，导师责任制中校内导师主要负责研究生的业务指导和思想政治教育，校外实践部门导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。专业学位硕士研究生学习实行学分制，学分数为70。

　　四、学制与培养方式
　　1．实行弹性学制，学习年限2至4年
　　2．学分要求见官网。

　　五、课程设置与学分要求见官网

　　六、必修环节及要求
　　1、开题报告（2学分）
　　开题报告是研究生学位论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生学位论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生学位论文质量。

　　开题报告的内容包括学位论文选题依据和研究方案。
　　选题依据包括：选题的理论意义及实践意义、国内外研究现状的分析。

　　研究方案包括：研究内容、研究目标、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法、有何特色与创新之处以及已积累的与选题有关的参考文件等内容。
　　一般在第二学期进行。

　　2、专业实践（6学分）
　　专业实践是培养过程中的重要教学和科研训练环节，是提高研究生创新意识和创新能力的重要保证。研究生不参加专业实践或参加专业实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。
　　一般在第二或第三学期完成。

　　3、学位论文中期检查
　　中期考核有利于加强研究生培养管理，提高培养质量的有效措施。通过考核，交流培养经验检查培养工作，发现问题解决问题，实行人才分流。
　　考核时间一般于第二学期或第三学期进行。

　　考核内容：
　　政治思想、道德品质和遵纪守法等方向的表现；业务方向主要是课程学习、外语水平、文献综述、实验操作能力、开题报告及写作表达能力。

　　考核由学科组组织专家5—7人结合开题进行业务考核。政治思想考核由研究生党总支组织进行。

　　根据考核结果进行人才分流，考核合格进入论文阶段，考核不合格不能进入论文阶段，视情况缴费延长学习时间，专家认为不宜继续培养者，按学校规定进行处理。

　　七、学位论文
　　具体要求参照湖南大学研究生专业学位论文的有关规定。