考研英语二：三大阶段复习备考经验分享

  鄙人不才，是14年1月参加管理类联考以及英语二考试的茫茫人海中的一员。
  本来定的目标是235+的，但最终成绩下来联考差了一点，不过好歹上了230，复试中顺利发挥被西南财经录取了。
  英语本来就是我的强项，大半年的学习下来自己对英语二的学习蛮有感悟，同时也取得了83的分数，自己觉得还不错的。现在就来说说我的经验吧，希望能帮到大家！
  一．打基础阶段
  关于基础阶段的定义，每个人都不一样。也许有些同学已经看了小半年了，也许有的刚捧起书本，抑或有的才刚有学习的打算。都不重要，但是，当你踏出了第一步，就请不要停歇！（推荐基础阶段最好在暑假阶段结束）
  1.背单词
  1.1关于单词背诵的顺序
   世界上最遥远的距离是从Abandon到Zoo，看似是句玩笑，但确实道出了学子们的心酸。刚拿到单词书的时候（我那时用的是Mr. 蒋的书），我也犯难，第一次是硬着头皮翻看下来的，效果可想而知。确实，单词记忆是一场持久战。它的含义太多太杂，许多单词，估计得有1/3以上大家平时 都见过，但考察到具体语境，大家是否辨别的出具体含义？所以关于背单词，我建议必须背，狠狠背才行，千万别抱有侥幸心理，想想这个词考到几率不大就随便 背，失之毫厘，谬以千里，到时候你后悔就晚了。
  在此推荐微博上看到过的单词背诵推荐顺序“首先Z，Y，X，Q，J，K，U；然后 V，W，N，O，L，接着B，D或E，R或F，G或T，I或H，M，最后挑战BOSS：C，P，A，S，不久你会发现，在英语的世界里，单词会主动认识 你。”这种顺序是根据单词的数量设计的，可以帮助一些背不下单词的同学树立信心。有类似情况的同学不妨试试。
  1.2 关于单词记忆方法
   好多人推崇艾宾浩斯记忆曲线，其实艾宾浩斯曲线是针对人与无意义无规律的东西的遗忘规律而来的曲线。单词的学习本身是对一门语言的学习，而单词又是有意 义有规律的，比如词根词缀和语源探究，还有例句，都会显著的帮助你加深、加速记忆。单词的掌握也有深浅之分的，单词的学习更是有很多不同的层面的。记住了 单词是何含义，那你是否会拼写这个单词？是否知道如何在不同的语境识别该单词的不同含义？是否能够熟练的在表达中使用？等等等等。
  因此我给推 荐的更全面的记忆方法，就是词根词缀记忆法+每天多遍强化记忆，词根词缀可以参见牛津字典，有些单词书也有所介绍，相关视频我去年看的是TaiQi的 Mr. 邵的，他的单词讲的很好，论坛上搜搜14年的视频就好。初期见效慢的必然的，但到了后期举一反三，单词书越翻越薄，可以节约好多时间。当然，这适合时间充 裕或是基础相对较好的同学。

  2.看语法
  其实对于语法这个东西，我真不推荐大家买专门 的书籍，真的需要去高校图书馆借阅即可，一抓一大把。大家学了这么多年英语，关于语法的认识应该或多或少都内化于心了的。对于语法的要求大家只要能够识别 主谓宾，定状补还有一些常见的被动、倒装啥啥的即可。当然这对于基础不好的同学可能有些挑战，别怕有短期补救方法：用你练阅读的书，精读若干篇文章，别关 心后面的题目错多错少，要读懂，结合翻译看，这样做就算你不识语法，也能知道个大概了。Anyway英语考试真的不考你语法，不考你成分分析，你读的懂， 题目做的会即可。

  3.广泛阅读
  广泛阅读很必要，这个过程可以将单词、阅读、翻译题型 结合，综合考察你的能力。英语二阅读主要考经济管理题材，掺杂少量科技、社会人文类文章，这个大家应该要了解。英语稍好的同学推荐去看看CNN、NY Times网站的文章，里边有相关分类；或是经济学人的季度，年度报告，这类的文章都是公开的，无需收费的，可以自行搜索或是关注相关的微博获取。对于还 有一些基础一般或是行有余力的同学，建议看看VOA Special English的文章，通俗易懂，文章也分类明确，有相关的网站，很多文章还具备中文翻译（如果这个还不行，那我可帮不了你了），一搜即达。关于阅读的数量，我推荐有时间的同学可以一到两天一篇（考虑到要给时间复习联考），当然多多益善，时间较紧的同学一周至少一篇，坚持下来你会有收获的。记下好词，热门 词（这个应该通过新闻报道就能识别的），既可以开拓眼界，作为同学闲聊的谈资，又能提高英语何乐不为？

  二.接触真题阶段
   按部就班地完成单词、阅读任务，觉得自己磨刀霍霍的时候就得上整套卷子咯（关于作文可以缓缓，先放着，待到10月份之后再整理背诵不迟）。有人喜欢先做 模拟题再做真题，而有的人恰恰相反，至于哪种好，我说不上来，反正适合自己的两者都行。但我想说对于真题，特别是近三年的，你得稀贵如金，他们的价值不言 而喻，所以请各位同学好好对待哦，三遍四遍，看你的需求以及决心。可能这个阶段大家越到的最大的问题就是阅读啦，阅读的新题型部分尤其，毕竟头几次接触（不过现在四六级也考察这块了），建议大家多做做专题练习，新题型就这么几种类型，可以参照四六级的练习来，网上找一些打印出来做做。新题型很有技巧性 的，小标题比如，可以使用关键词替换，主旨替代等方法；排序题，按照逻辑顺序来。一步步的，新题型是最好抓分也最容易失分的，大家提高警惕哦（推荐这部分在10-11月份之前完成，要是需要测试自己的应试水准以便择校可以再提前一些）
  1.关于各部分时间分配
   这时候的主要时间大家应该花在阅读上，分值高啊！同时阅读是花一份时间干三份活的工作，阅读的同时可以练练翻译，寻思寻思完形填空，做做阅读题。当然， 单词背诵别停下，随着背诵次数的增加以及对背诵方法的熟练，这时候话的时间应该只有前期的一半了吧，坚持下去，单词必须继续的！
  2.关于时间意识
   做整套试卷的时候大家要注意控制时间了，根据自己的情况合理安排各部分的时间，空出足够的检查以及涂卡的时间。建议除去作文，最好在一个半小时以内完 成，构思好作文书写再花四十分钟的时间。最后剩下一个小时检查、涂卡。记得我考试的时候十分谨慎，几乎是做一题检查一题，最后还是在还剩下半小时的时候涂 好卡了。这和我平时严格控制时间有关。考试时候难保发生什么突发状况，大家必须要树立时间意识。
  3.关于阅读时候容易走神的问题
   这个问题可能有同学会存在！引用知乎上的回答“划线！看文章的过程中要划线，这是你自己主动去分析文章思路的体现，我习惯了先看文章后看题，阅读过程中 我会划各种各样的线，做各种符号标记，然后就能理清文章脉络，看问题时一般不用回头看文章了因为脑海里面已经知道文章里的答案是什么。不划线有个缺点就是 很容易分心啊！看着看着就不知道看哪里去了，心思也飘远了，划线的话就强迫自己眼到手到心到，很难分心了。举个栗子，看议论文的话，要是有出现一些关键词 例如“reasons” “factors”之类的，画个圈，然后后面句子一般就是讲哪些reason了，这时就划关键词，然后标数字①②③这种代表第几个原因。这样就算后面题目 不会问到，起码自己知道这块在讲什么，有些人就用眼睛扫读，一点笔记都不做，看了问题回来找答案还得重头再看，这就大大减低效率了。”当然啦，要提高阅读 速度，建议先看题在读文章哦！

  三.冲刺迎考阶段
  经历了基础以及真题阶段，对于大多数 同学应该还会剩下一个月以上的时间（忘了说作文了，作文看每个人的情况，个人建议省时间还是整理整理模板，再自己填充的好，多准备几种表达方式，切忌千篇 一律！）。哈哈，这时候各大机构的押题卷啊，模拟卷都会出来。做，多多益善地做。看着我去年的那摞试卷，得有十份以上的模拟题，都得做完哦！忧伤啊！
  1.关于心态
  最后阶段了，真正考试一触即发，要多多给自己休息的时间。比如每周出去吃顿好的，跟同学看场电影什么的。模拟卷得几分真的不要紧，信念在就行，不要给自己过多的压力。考前一定得好好休息好！
  准备好心态还有一颗必胜的心，上吧！

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