作者:聚创考研网-a老师 点击量: 2373 发布时间: 2017-08-07 16:50 【微信号:扫码加咨询】
理想的羽翼很丰满,需要我们用实际行动去完善。祝愿每位2018考研生顺利步入著名院校!今天桔子姐给大家带来的是中国人民大学新传考研的解析,希望对大家有所帮助。
一、学院简介
1、发展与荣誉
中国人民大学新闻系成立于1955年,是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教育机构。1958年,北京大学新闻专业并入中国人民大学新闻系,此前,创办于1924年的燕京大学新闻系于1952年并入北大新闻专业,因此从20世纪50年代末开始,新闻系集人大、燕京和北大三所大学新闻教育力量于一体,开始了新中国新闻教育的历程。1988年,新闻系改名为新闻学院。
新闻学院目前是教育部人文社会科学重点研究基地“新闻与社会发展研究中心”所在单位,是国家“211”工程和“985”工程重点建设单位。
2、学科设置
学院现有新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学4个本科专业,新闻学、传播学、传媒经济学和广播电视传播学4个硕士学位点,新闻学、传播学和传媒经济学3个博士学位点,新闻传播学博士后流动站。其中,新闻学连续三届被评为国家级重点学科。2007年,传播学专业被评定为国家重点学科,新闻学院成为全国仅有的同时拥有新闻学、传播学两个一级重点学科的学院之一,也是我国新闻传播领域人才培养和科学研究的重要基地。
3、人大2017新传招生目录
【广播电视传播学】
1985年,中国人民大学新闻学院开始招收广播电视新闻学专业本科生,是国内最早设立广电专业的新闻院校之一。
主要研究方向:
(1)广播电视新闻学
包括广播电视新闻理论与实务。广播电视新闻理论旨在研究视听信息传播规律,着重研究广播电视媒体新闻传播的规律和特点。特别关注媒介融合时代视听传播理论的再认知及其体系的重构。研究重点包括:视听传播理论、广播电视体制机制。
广播电视新闻实务在对广播电视新闻实践领域的最新发展进行追踪和研究的基础上,从理论的视角对其进行分析和评价,为其发展提供策略性意见。其研究重点包括:广播电视新闻报道与节目策划、广播电视出镜报道与新闻主持等。
(2)广播电视文化学
旨在研究广播电视传播与社会文化发展之间的关系及规律。研究重点包括:广播电视数字化传播、国际广播电视传播、纪录片、影视文化、影视美学等。
【传播学】
中国人民大学新闻学院是全国最早开展传播学研究和教学的国内新闻院系之一,1980年起开设传播学课程。
主要研究方向:
(1)传播理论研究。
包括人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、跨文化传播,以及传播的制度、文化等基础理论,还有传播效果、危机传播、舆论研究等较多的具体研究话题。“大众传播”研究曾是人民大学新闻学院传播学理论研究的重点,现在,传播理论的研究已经扩展到其他各种社会传播现象,特别是国际传播方面。
(2)数字媒体研究。
包括web2.0时代的各种传播形态和路径的研究。新闻学院1997年起在全国高校率先开设网络新闻传播课程。媒介融合现象,以及媒介融合条件下的综合传播能力研究,是这个方向目前关注的重点。从互联网到物联网,则是未来要关注的话题。
(3)视觉传播研究。
包括电视传播、摄影传播和网络传播。视觉传播是新闻学院的优势研究方向之一,开始于1958年。
(4)策略传播研究。
这是在原来广告研究、公共关系研究基础上,根据新情况而调整为“策略传播研究”。这是一个颇为实用而又有一定应用理论支撑的领域,包括公共关系、广告、营销传播、品牌构建等多个具体研究话题。这方面新闻学院拥有很强的教师阵容。
(5)公共外交研究。
这是近年兴起的一个重要的研究领域,面对全球经济一体化,中国在软实力方面需要显现自身的力量,因而开展全面的公共外交,成为亟待研究的话题,亦需要培养大量的外对交流人才。
(6)出版研究。
出版已变成了“古老”的传播领域,现代传播技术可以做到每个人都是出版家。但就专业出版而言,仍然需要很强的专业知识,即使出版已经数字化。
【新闻学】
中国人民大学新闻学院是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一,1978年开始招收硕士研究生,1981年设立硕士点,1984年设立博士点。
新闻学专业是中国人民大学新闻学院的传统优势专业,在1988年和2001年两次被评为国家重点学科,最近又顺利通过了教育部重点学科的考核评估,成为全国惟一连续三次获得新闻学重点学科的新闻院系。1999年, 作为全国新闻学唯一的教育部人文社会科学重点研究基地的“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”成立,中国人民大学新闻学院成为其依托单位。
主要研究方向:
(1)理论新闻学研究方向
理论新闻学主要研究新闻的本质特征和新闻活动中的各种矛盾关系以及新闻业在社会生活中的地位和作用,它的社会功能和特点,它的工作原则、方法和一般规律。
该研究方向为本学科点的传统优势方向,在全国高校同类学科中长期居于主导地位。多年来,该研究方向的科研成果对我国新闻学科的创新与发展起到了榜样与示范作用。近年来处在教学和科研一线的主要学术带头人为郑保卫责任教授、杨保军教授。
(2)历史新闻学研究方向
历史新闻学主要研究中外新闻出版事业产生和发展的历史以及中外新闻界名人、名报(刊、台)史。它探讨的是新闻传播活动产生的背景及条件;其演进与发展的特点及规律;以及名人、名报(刊、台)等在整个传媒业发展中的地位和作用等。
该研究方向在数十年的发展中一直处于国内同类学科方向的领衔地位。该研究方向曾经汇集了方汉奇、张隆栋、张之华、陈业韶、王泰玄、傅显明、郑超然等一批知名教授。近年来处在教学和科研一线的主要学术带头人为方汉奇教授,另有赵永华和王润泽两位副教授。
(3)实务新闻学研究方向
实务新闻学主要研究新闻采访写作、新闻编辑、新闻评论等新闻业务方面的应用知识。它探讨的是新闻采访、写作、编辑、评论等方面的技能方法和一般规律。
该研究方向也是该院的传统优势领域。在数十年的发展中曾经汇集了蓝鸿文、郑兴东、秦珪、胡文龙、刘明华、赵景云等一批知名教授。近年来处在教学和科研一线的学术带头人有蔡雯责任教授、高钢教授、涂光晋教授、张征教授等。
【传媒经济学】
本专业作为新闻与传播学之下的二级学科,独立进行硕士、博士招生是在2004年。但此方向在传播学学科下一直存在并有较长历史,由喻国明教授等领衔开拓创新,在教学、科研等方面都取得不少成就。
主要研究方向:
本专业的主要研究方向是传媒经济理论与传媒经济实务。理论研究主要是解决在该学科发展过程中理论体系的完善问题,对传媒经济发展提出一些深入的、终极性的思考等;实务则贴近传媒经济实践展开,主要解决传媒经济实践中遇到的问题,提出相关可操作性建议等。
本专业是从经济学角度对传媒业的运作进行研究,以传媒业的经济行为为核心内容,涉及到内容产品的生产与销售、广告资源的生产与销售、传媒业的产品及特性、传媒业的盈利模式、传媒业的政府规制、传媒业的发展趋势及战略等等,产业发展当下面临的突出问题也是研究重点。
4、师资力量
学院设有新闻传播实验中心和资料室,资料室保存有解放前的报刊样本3765种、报纸影印本422本,建国后的报纸合订本1100余本,期刊2700本,中外图书资料20000余册。学院编辑出版全国中文核心期刊《国际新闻界》。
自成立至今,安岗、罗列、余致浚、甘惜分、方汉奇、张隆栋、蓝鸿文、郑兴东、成美、何梓华、秦珪等院系领导和知名教授,为学院的发展和新闻学的学科建设做出了重要贡献。
在海外交流与合作方面,学院与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、新加坡和我国香港、台湾地区多所高校的相关院系建立了良好的长期合作关系,全院绝大多数教师有出国访问、进修、讲学或其他国际交流的经历。
二、考情分析
中国人民大学近三年新传考研分数线:
中国人民大学近三年新传考研录取人数:
三、最新真题
610新闻传播史论
一、名词解释(20分)
1.范长江
2.CBS
3.平台媒体
4.议程设置理论中的导向需求
二、简答题(60分)
1.评述抗日战争期间,国际记者在华报道活动的影响。
2.新闻工作党性和人民性相统一的内涵。
3.葛兰西的霸权理论。
三、论述题(70分)
1.“新闻宣传”和“新闻舆论”的联系和区别。
2.结合实际谈谈新媒体对人际传播的影响。
824新闻传播实务
一、材料:河北石家庄出现“毒跑道”问题的段干小学恢复上课,学生和家长的反应,教育部的回应。
1.500字左右的消息,包括标题。(30分)
2.报道策划,要求多媒体平台制作和播发。(15分)
3.材料反映的情况或问题,具有哪些普遍的认识价值?结合当前中国社会背景和舆论环境,谈谈可能有哪些争议点或讨论空间?(15分)
二、根据上面的材料,写一个电视调查报道策划案。(要求写出报道内容、拍摄计划、采访对象和提问要点)(30分)
三、材料:天猫双十一晚会,电视和手机端互动,采用T2O模式、“摇一摇”“抢购”等。
1.电视台晚会有哪些广告价值?在互联网环境中还有竞争力吗?(15分)
2.T2O模式体现了广告作用模式的哪些变化?这些变化有什么影响?(15分)
3.内容聚合平台的分类、优势与挑战。(30分)
新闻与传播基础440
一、名词解释 20分
1.邸报
2.《卫报》
3.新闻舆论
4.创新扩散过程中的s曲线
二、简答 60分
1.知识税的主要内容和对英国报业的影响
2.新媒体环境下核实新闻真实的方法
3.法兰克福学派对“文化工业”的看法
三、论述
1.新闻生产技术和新闻真实实现的基本关系
2.什么是框架及框架效果,对新闻工作有何启示
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