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2017年江西师范大学教育专业硕士研究生考试真题:333教育综合

作者:聚创江西师大考研网-余老师 点击量: 2040 发布时间: 2018-10-29 13:20 【微信号:扫码加咨询】

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据悉,2017江西师范大学教育专业硕士研究生考试真题:333教育综合已公布,聚英江西师范大学考研网小编为你整理如下内容:

江西师范大学2017年全日制研究生入学考试试题

B卷)

专业:教育硕士所有专业 科目: 333教育综合

注:考生答题时,请写在考点下发的答题纸上,写在本试题纸或其他答题纸上的一律无效。

(本试题共1页)

一、名词解释(共6小题,每题5分,总计30分)

1.学校教育

2.活动课程

3.稷下学宫

4.骑士教育

5.学习动机

6.学习迁移

二、简答题(共4小题,每题10分,总计40分)

1.简述教育的相对独立性。

2.简述学校管理的基本环节及相互关系。

3.简述王守仁的儿童教育思想及其意义。

4.简述夸美纽斯的泛智教育思想。

三、论述题(共4小题,每题20分,总计80分)

1.论述德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程。

2. :威关于教育本质的论述及其现实意义。

3.1在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的 做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。

4. 19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装 进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母, 父亲对继母说:“你要注意着孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死 了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲 爱的,他不是设坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明 才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正导下,孩子很快走上了 正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,卡耐基。

问题:你怎样理解“坏孩子” “差学生”?你从这个故事中得到什么启发?.

    附件:教育硕士所有专业-333教育综合.pdf


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