厦门大学公共事务学院社会学与社会工作系导师介绍：易林

  易林教授 (男，年出生)
  职务: 系主任
  学历: 博士
  电子邮件: yilin911@gmail.com; yilin11@yahoo.com

  联系电话:

  主要研究领域

  我的基本关注点是文化、政治、经济之间的交错互动，主要研究兴趣包括：

  * 自主创业与生活方式
  * 教育治理与生命政治
  * 族群与不平等
  * 伦理自我与公民意义

  * 人口迁移与社会流动

  主讲课程
  * 本科生：社会学概论（必修）

  * 研究生：社会学理论（硕士生课程，必修）；文化社会学（博士生课程，选修）；社会学研究方法专题（博士生课程，合开）；社会学理论前沿（硕士生课程，合开）

  学习工作经历

  * 教育经历
  文学学士（中文），文学硕士（中文），四川大学
  哲学博士（社会学），布里斯托大学（University of Bristol）
  * 工作经历
  2001年之前在广东外语外贸大学及罗马大学（“La Sapienza”）讲授中文（对外汉语）；

  2006年底起在厦门大学社会学系任教。现为厦门大学社会学教授，博士生导师，社会学博士后流动站合作导师（文化社会学与教育社会学方向）。

  主要科研项目
  主持：
  * 2015年度教育部人文社会科学研究规划项目：“当代中国的自我关注与公民性：海峡两岸的比较研究”（在研）
  * 2009年度教育部回国留学人员科研启动基金：“教育与发展”（已结项）
  * 2008年度国家社会科学基金一般项目：“人口流动与文化公民身份”（已结项）
  * 2007年度教育部人文社会科学研究规划项目：“流动的文化结果：对两个不同社会-文化群体的一个比较研究”（已结项）

  * 2007年度厦门大学引进人才科研启动项目：“西方视野下的教育、发展与社会公正”（已结项）

  代表性论文
  * (2016) "A Failure in 'Designed Citizenship': A Case Study in a Minority-Han Merger School in Xinjiang Uyghur Autonomous Region", Japanese Journal of Political Science, 17(1).
  * (2014) "Modernity, Mobility, and Dilemma: The Making of Tibetan Cultural Citizenship through an English Training Program", Journal of Chinese Political Science, 19(4). [Reprinted in Zhonghua Guo & Sujian Guo (eds), Theorizing Chinese Citizenship. Lexington Book. 2015).
  * (2013)《数码媒体时代的文化公民身份：研究述评》，《中国政治学年度评论》（上海格致出版社）。
  * (2012) (Lin Yi, Lili Wang) “Cultivating Self-Worth among Dislocated Tibetan Undergraduate Students in a Chinese Han-Dominated National Key University”, British Journal of Sociology of Education, 33(1).
  * (2011) (易林、王蕾)《西方公民身份研究中的文化转向：面向未来的文化公民身份》，《国外社会科学》第5期。
  * (2011) “Auditing Chinese Higher Education? The Perspectives of Returnee Scholars in an Elite University”, International Journal of Educational Development, 31(5).
  * (2011) 《中國的文化主義與族群邊界》，《國家與社會》第十期（台灣元智大學）。
  * (2011) “Turning Rurality into Modernity: Suzhi Education in A Suburban Public School of Migrant Children in Xiamen”, The China Quarterly, 206.
  * (2007) "Ethnicization through Schooling: the Mainstream Discursive Repertoires of Ethnic Minorities", The China Quarterly, 192. [Reprinted in Colin Mackerras (ed.) (2011) Ethnic Minorities in Modern China, Taylor & Francis Group]
  * (2006) "Choosing between ethnic and Chinese citizenship: the educational trajectories of Tibetan minority children in northwestern China", in Vanessa Fong and Rachel Murphy (eds) Chinese Citizenship: views from the margins. London and New York: Routledge.

  * (2005) "Muslim Narratives of Schooling, Social Mobility and Cultural Difference: A Case Study in Multiethnic Northwest China", Japanese Journal of Political Science, 6(1).

  专著教材
  (2008) (学术专著) Cultural Exclusion in China: State Education, Social Mobility and Cultural Difference, London and New York: Routledge.
  [书评见：
  * International Journal of Educational Development 29 (2009): 542
  * Comparative Education Review 53(3) (2009): 453-455
  * China Information 23(3) (2009): 523-525
  * Diaspora, Indigenous, and Minority Education 4(1) (2010): 64-66

  * The Journal of Asian Studies 70(2) (2011): 563-565]

  备注
  目前在学博士生及硕士生论文：
  * 许文博（12级博士生：xwb1988@163.com）：塑造文化公民身份：数码媒体时代动漫迷文化共同体研究
  * 沈冯娟（13级博士生：foliage_166@163.com）：游走于个体与制度之间的广场舞：性别、自我关怀与公共空间
  * 史海涛（15级博士生：xmsht529@126.com）：城市空间的新艺术图景与创意阶层：对当代中国城市文化创意区的考察
  * 沙 莎（16级博士生：hdsha2001@163.com）：精神疾痛：一个批判实在论的解释路径
  * 李 东（16级硕士生：526109986@qq.com）：越轨亚文化
  * 黄燕华（17级博士生：305073251@qq.com）：当酒精消费遭遇性别文化挑战：当代中国年轻女性的饮酒实践与身份建构
  * 邓 然（17级博士生：dengran2016@foxmail.com）：性别与情感劳动
  * 狄西蒙（Simon Tom Decker）（17级硕士生：dekersimon256@163.com）：抗争、戏谑或时尚？中法比较视野下的当代中国饶舌艺术
  * 林雅玲（17级硕士生：987264829@qq.com）：tbc