作者:聚创考研网-a老师 点击量: 833 发布时间: 2017-03-04 18:35 【微信号:扫码加咨询】
2017年考研已经结束,聚英考研信息网第一时间为大家收集整理了各大高校考研真题,以下是2017年上海理工大学出版硕士考研专业课真题(回忆版),决定2018考研的学子们可以感受下,由于是网友们的回忆版,可能有些出入,欢迎各位学子纠正补充。
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一、选择(20分)主要考察汉语与文字常识与基础、能够判断和区分常用字的写法与读音,以及出版基础知识、逻辑常识、古文化常识等,也有少部分16年时政和社会热点,总体难度一般,中规中矩,基本覆盖《出版专业基础》一二、四五七各章节知识。
二、简答(10分x4个=40分)
1.请写出二十四节气的名称。
2.请简要介绍儒家文化的发展历程。
3.请简述古代的图书分类法。
4.请举例说明数字技术的发展对(我国)文化产业发展的影响。
三、古文加标点并翻译。(20分)
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
——选自《送东阳马生序》(节选)
四、改错题(20分)
一段文章材料,有错字、别字、标点错误、句式杂糅等词句错误,共有10-15处不等,需抄写原词句并写出正确答案。
五、写作题(50分)
请以“融合出版”为题,写一篇不少于800字的小论文。自拟题目,自选角度。
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一、选择(20个x2分=40分)
主要考察《基础》前三章与《实务》的个别章节内容,偏重于基础概念和常见知识点,只要认真复习到就基本可以应付。
二、简答(6个x10分=60分)
1.根据我国的《出版管理条例》,我国出版物上不得含有哪些内容?
2.选题策划的内容主要有哪些?
3.对稿件进行编辑加工时,需要遵循哪些原则?
4.编辑的作者、读者工作分别有哪些?
5.著佐权(copyleft)的概念是什么?并简要分析它和版权(copyright)的关系。
6.影响出版物市场需求的因素有哪些?
三、写作题。(50分)
根据下列材料,并结合你平时的观察与思考,以“互联网背景下编辑人才的挑战与我国出版业的未来”为主题,自拟标题,自选角度,写一篇不少于1000字的议论文。
介子平/山西出版集团,《编辑之友》杂志社副总编辑
我是编辑我可耻,我为国家浪费纸。不知谁的玩笑话,以我近三十年的从业经验,深以为然,属七分正经,三分揶揄。
黄侃说“八部书外皆狗屁”,话虽粗糙,暗含大理。时下,读书人越来越少,书却越出越多,全国年出书品种已逾37万个,其中大部分游离于市场之外,不能全然否认其价值,但很难说出其价值。
自费出版系列中,有圆梦夙愿者,以期达到“立言”之不朽;有各行当专业或业余研究者,一生事业,半世功名,虽兀兀穷年,孜孜以求,却总不得要领,难以入港,春鸟秋虫自作声,结集成册,算是了却一桩心愿,然藏不得是拙偏要藏,露不得是丑偏要露;各地大小机构官员格式化的讲话稿,尽管瘪干空洞,人云亦云,皆由秘书捉刀,版权则属领导,出版时冠以宏观大题,与上旨不杵,与时代合拍。这些书稿,无不由编辑随方逐圆、删繁就简加工完成。
坯子朽,底子混,须编辑呕心于此,字斟句酌,一丝不苟,而文字易谬,校勘极苦,味同嚼蜡也得嚼,难以下咽也得咽。然瓦缶终归瓦缶,再包装也成不了牺樽。书印毕,作者悉数拖走,其实印刷厂的隔壁,就是造纸厂。签名后分送亲朋好友,被送者随手作废书处置,观人题壁,便识文章,不看也罢,省得误人。偶有流入旧书市场者,送书人悻悻然,其实不论新书市场旧书市场,终归是个市场。逛晋东南某县新华书店,其间一角落设有“地方作家专柜”,竟有几百品种一堵墙的排列,蒙尘既久,无人驻足。
此番情形下,出版竟异常的繁忙,编辑工作量也大增。计划经济时代,一个编辑一年编一两本书,期间对稿件质量反复琢磨,一年且有一两个月的所谓业务学习时间。而时下,编辑上岗多不经岗前培训,一年要编一二十本书,每本少则十几万字,多则翻倍。由编辑成为学者,成为周振甫、钟淑河、唐浩明的时代业已过去。过去是先有好书再有热点,先出好书再成名人,现在则是先有热点才有畅销书,先成名人才好卖书。
今天好编辑的标准是:要么赚钱,要么获奖,前者更当紧。编辑遂成项目人、市场人,每天安排得满满当当,除却眼前庶务,很少关注其他,遑论充电云云。老子说“少则得,多则惑”,谁曰不然。英国剧作家约翰·博因顿·普里斯特利说:“在这人世间,万恶其实都是那些一向忙忙碌碌的人造成的,他们既不知道什么时候该忙,也不晓得什么时候该做。”编辑即属此类人。
我的书我做主,往往不计成本,开本要大的,用纸要贵的。通过编辑的劳动,好纸由此变废纸。即便上市书,为市场认可也难。销售一本,意味着两本的库存积压,所谓“一排排大树倒在库房里”即所指。如今,各类畅销书多为民营工作室所造,书名引人,包装超前,翻看内容,直呼上当,皆为市场量身定制者也。这些工作室没有书号,要正规出版只得移交出版社编辑处加工,编辑便是来料加工车间的操作员,即批量化生产的一个环节。
教辅书相对好卖,故多数出版社涉足此域。这类书的编辑,也叫编辑,虽不好意思说出自己编过什么书。此类书时效性极强,学生开学后,便再无人问津。于是设计开本时,有意将天头地脚留得宽些,为的是回笼印刷厂,换个封面版权页,重新装订时可有几毫米的裁裕。来年市场上的新酒,有多少只是旧瓶上换了张商标。教辅是应试教育的帮凶之一,此乃编辑之原罪。
纵如此,尚有新人怀揣理想接踵而至,有好事者归纳这个行业的现状:入行不学徒,进门就干活,识字就编书,编书不看书,看书不写书,写书不评书,评书不懂书,改稿语不通,导向弄不清,销售论英雄。
2012年在京参加“韬奋基金会”召开的一次关于出版人才的主题研讨会,与会者感叹此行业人才流失之严重,某著名出版机构半年内便有五十位骨干编辑出走。几年下来,通常的情况是,女孩子多能留下,男孩子则离开者多。原因是女孩子可二次投胎,嫁个好婆家,男孩子则需养家糊口,娶妻生子,经济压力大,而出版行业的收入相对不高,澹泊之守,镇定之操,原来都须以经济作基础。
我则私下里唱反调:年轻人此处已不值得坚守自我,赶紧寻找出路去吧,“在心灵的国土上,做自己的王”。以小明大,一叶知秋,这个行业已提前进入衰退期,而我当年入道正逢其时,一派勃勃生机景象,不过三十年的工夫,已然成墟。一种焦虑取代另一种焦虑,一种欲望覆盖另一种欲望,此处夕阳西下,彼处必有旭日东升,太阳只有一个,你所处的区域不同而已。阅读媒质变了,但阅读仍在,有阅读便需编辑加工,只是传统出版业应变乏术,年轻人望不到前途。好编辑不易得,流失确也可惜。
我平胸我骄傲,我为国家省布料。定位于落英成尘的编书匠有什么不好,只是以“人类进步的使者”等等匪夷所思的话来崇高之,过誉了,溢美了。
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