管理类联考综合：冲刺阶段写作复习指导

  1.预测法，即在复习前预先测试一下自己的水平。

  在规定时间内分别做一遍，对照答案给自己大概打打分，就能明白自己的现有水平，这叫"知己"。

  2.吃纲法，即吃透，仔细领会大纲的内容、要求。

  把大纲要求作为自己复习的"航标灯"，不断总结、分析自己的复习成果，有的放矢。发现偏差，及时纠正;找出差距，及时赶上。(大纲考查要求详见附录一)

  3.研卷法，即跟随老师认真学习历年真题讲解课程。

  研究历年试卷，寻觅命题轨迹和导向，复习起来更有针对性，减少盲目性。研究写作设问角度及审题立意的方法，对照评分标准，提取有价值的信息，找到考查的重点。(大纲写作评分标准详见附录二)

  4.布局法，即在考试中合理安排、分配有限的考试时间。

  这一点在应试时尤为重要，否则手忙心乱、虎头蛇尾，将前功尽弃。按照一般的考试经验和卷面要求，论证有效性分析20-25分钟时间做完，论说文30分钟左右。这些时间包括写作的全部步骤：立意、谋篇、成文。如果写作太慢会挤占逻辑和数学答题的时间，风险很大。从近年考试的题目看，考试时间的充裕程度大大下降，许多考生没有在规定的时间内答完，从而大大影响了成绩。

  5、关于文采的培养

  首先要注意平时积累，做有心人。

  论证有效性分析和论说文往往紧密联系社会热点，要写出自己的独到见解和真情实感，重点考查思维能力和语言表达能力。日常交谈中，有意识地去评价一些观点对错与否，就是对论证有效性分析题目的训练。我们多看一些带有评论性质的报刊杂志或电视节目。推荐《中国青年报》评论版，东方卫视《看东方》栏目，这里面7:45和8:10会有个栏目叫《报天下》，把所有当天报纸的评论读给你听并且加上了评论，这些对于批判性思维的训练以及论说文套路的形成会有一定帮助。

  其次，要多动手，练练笔，检验自己完成一篇文章的时间。

  网络时代，动笔写字的机会很少，千万要提前动笔写一写，不然，考场上肯定会提笔忘字的。

  最后，希望同学们及早行动起来，胸有成竹地参加考试!

  附录一：

  2014管理类联考综合能力大纲：写作考查内容

  综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

  1.论证有效性分析

  论证有效性分析试题的提干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干药店，评论该论证的有效性。

  本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确推理是否严密，论证是否充分等。文章要求分析得当，理由充分结构严谨，语言得体。

  2.论说文

  论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。

  每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

  附录二：

  2014管理类联考综合能力大纲：写作评分标准参考

  56、论证有效性的分析(30分)

  (1)根据分析评论的内容给分，占16分。

  (2)按论证程度、文章结构与语言表达给分，占14分。

  分四类卷给分：

  一类卷(12~14分)：分析论证有力，结构严谨，条理清楚，语言精炼流畅。

  二类卷(8~11分)：分析论证较有力，结构较严谨，条理较清楚，语言较通顺，有少量语病。

  三类卷(4~7分)：尚有论证分析，结构不够完整，语言欠连贯，语病较多。

  四类卷(0~3分)：明显偏离题意，内容空洞，条理不清，语句不通。

  (3)每3个错别字扣1分，重复的不计，至多扣2分。

  (4)书面不整洁，标点不正确，酌情扣1~2分。

  57、论说文(35分)

  (1)按照内容、结构、语言三项综合评分。

  一类卷(30~35分)：立意深刻，中心突出，结构完整，行文流畅。

  二类卷(24~29分)：中心明确，结构较完整，层次较清楚，语句通顺。

  三类卷(18~23分)：中心基本明确，结构尚完整，语句较通顺，有少量病。

  四类卷(11~17分)：中心不太明确，结构不够完整，语句不通顺，语病多。

  五类卷(10分以下)：偏离题意，结构残缺，层次混乱，语句不通。

  (2)漏拟题目扣2分。

  (3)每3个错别字扣1分，重复的不计，至多扣2分。

  (4)书面不整洁，标点不正确，酌情扣1~2分。

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