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考研指导:你能从专业课历年真题读到的六大信息

作者:聚创考研网-a老师 点击量: 654 发布时间: 2016-09-02 14:23 【微信号:扫码加咨询】

  我们一直在强调历年真题重在“用”而不是做,但大部分考生对于如何使用真题并没有很好地把握,做过一遍就不想再看了。值得一说的是历年真题至少还有六个重要的方面需要大家格外注意,下面聚英考研网就为大家详细说说这六个方面的内容,希望能给大家一些启示。

考研指导:你能从专业课历年真题读到的六大信息

 

 一、命题信息

  历年真题有一些一望而知并且相当重要的命题信息,比如专业课难易程度、题型、分值等等。对于考试常出的题型、分值等,大家最好能拿小本子随时记录,做成表格,这样根据出现的频率大家就可以知道历年考试的重点和难点,什么题型最爱考、什么题型最难答等。

  二、出题比重

  考试书目那么多不可能各章节都能考到,必然是有些内容的出题比重大,甚至有些章节每年都考。由于非统考专业课相比较公共课、统考专业课,缺少统一的复习大纲,因此其中没有重难点的告知,所以大家可以通过对全书的把握和历年真题的分析,掌握各个章节在整个考研中的重要地位,分主次进行复习。方法如前面所说一样,做好小笔记,随时整理和汇总,最后按照频率就能整理出来。

  三、联系时事

  近几年非常流行一个出题方式,就是在专业课考题中涉及的当年时事,它们是如何联系起来命题的,这在当年的真题中都会体现。对于这点就要求大家明白一点,即这些知识点,老师会怎样和时事结合,考生用什么样的方式回答能提高分数。

  四、重复考点

  相信细细的同学也都看出来了,在考研专业课试卷中,很多考点会反复出现,一方面告诉大家这是重点,一方面可以帮助大家记忆重要知识点,灵活掌握各种答题方法。建议大家一定不要局限于答案,而要对答案进行变化,考研是选拔高层次人才的考试,命题老师不会对一个问题反复让大家背书,因此对于灵活性的要求更高,需要大家养成良好的发散思维。 

  五、反复变化

  另外还有一种出题方式也经常会有,就是某个考点已经作为简答题考过了,很多考生就认为就不会再考了,实则不然,因为命题还有一种大招,就是反复变化。很多时候有些老师会认为出简答题远远不能体现该考点的重要性,因此会把它变作论述题再拿出来考,所以如果你想在这方面投机取巧,恐怕会吃些苦头了。因此,一些可能演变成论述题的简答题大家也一定要重视。

  六、命题风格

  专业课命题不可能一个老师就搞定,也不可能按题目顺序分配,往往每年的同一章节是由同一位命题老师命的题,因此各章节的命题风格就显得很重要了,藉此可以洞察他的命题风格,是注重能力、还是注重基础,课内知识还是课外知识等这点对大家争取高分也会有很大的帮助!

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