2017考研政治大纲“马原”变动对比表(大纲解析版)

  2017考研政治大纲今日发布，聚英考研网的政治老师及时对政治中“马原”新旧大纲做了详细对比，具体如下：

学科	章节	2016年大纲	2017年大纲	说明
马克思主义基本原理概论	第一章第一节	马克思主义的含义	拆分考点：马克思主义和马克思主义基本原理	调整拆分考点，实质无变化
		马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源	马克思主义产生的社会根源、阶级基础和思想渊源	变化说法，无实质变化
		马克思主义的创立	删除考点	删除考点
		马克思主义在实践中的发展	马克思主义的发展	变化说法，实质内容未变
	第一章第二节	马克思主义科学性和革命性的统一	马克思主义在实践基础上的科学性和革命性的统一	对考点进行完善化
		马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想	科学的世界观和方法论	将原来的：“马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想”调整和整合为独立标题的考点。
			鲜明的政治立场
			与时俱进的理论品质
			崇高的社会理想
	第二章第一节	世界观、方法论和哲学	删除考点：世界观、方法论和哲学	删除考点
		马克思主义的物质观及其理论意义	马克思主义的物质范畴及其理论意义	将“物质观”改为“物质范畴”，实质内容无变化。
		意识的起源和本质	整合考点：物质与意识的辩证关系	将“意识的起源和本质”整合其中
		物质和运动，运动和静止，物质运动与时间，空间	物质的根本属性和基本存在形式	变换和整合考点，实质内容无变化
			新增考点：从实践出发理解社会生活的本质	新增考点
		主观能动性与客观规律性的关系。正确发挥主观能动作用	整合考点：主观能动性和客观规律性的统一	实际内容未变
		实践与人的存在。自然界和人类社会的分化和统一。人和自然的关系。	删除考点	删除该考点
		社会生活的实践本质	从实践出发理解社会生活的本质	标题变换说法，内容无实质变化。
		规律及其客观性	删除考点	删除该考点
		社会历史趋向与主体选择的关系	删除该考点	删除该考点
	第二章第二节	事物的普遍联系与发展	事物的普遍联系与永恒发展	变更说法
		唯物辩证法的实质和核心	唯物辩证法体系的实质和核心	新增“体系”二字 内容无实质变化
		矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其相互关系。矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用	矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用	整合考点：内容无实质变化
		矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系	矛盾的普遍性和特殊性及相互关系	内容无实质变化
		辩证否定观及其方法论意义	辩证否定观的基本内容	内容无实质变化
	第二章第三节	客观辩证法与主观辩证法	客观辩证法与主观辩证法的统一	内容无实质变化
		唯物辩证法与认识方法和工作方法	唯物辩证法是伟大的认识工具	内容无实质变化
			新增考点：矛盾分析法是根本的认识方法	新考点
		辩证思维的主要方法	辩证思维方法与现代科学思维方法。	内容进行了充实
		增强辩证思维能力	以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力	内容无实质变化
		唯物辩证法与“四个全面”战略思想	协调推进“四个全面”战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用	将2016年的大纲内容进行拓展、延伸
	第三章第一节	主体与客体的关系及相互作用的过程	删除考点	删除考点
		实践对认识的决定作用	实践在认识中的决定作用	变更说法：内容无实质变化
		认识、理论对实践的指导作用	删除考点：认识、理论对实践的指导作用	删除考点
		辩证唯物主义能动反映论的主要内容	能动反映的基本特点	将“主要内容”变更为“基本特点”
	第三章第二节	真理与谬误、成功与失败	真理与谬误	内容无实质变化
	第三章第三节	认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界	认识世界和改造世界及其辩证关系	对原有考点进行整合，内容无实质变化
		一切从实际出发、实事求是和解放思想 马克思主义认识论和党的思想路线	：一切从实际出发、实事求是	删除：“解放思想” 将“马克思主义认识论和党的思想路线”整合到该考点当中
	第四章第一节	社会存在和社会意识的含义、构成及作用	社会存在和社会意识及其辩证关系	对考点进行整合，实质内容未变
		社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义	社会存在与社会意识辩证关系原理的意义	对考点进行整合调整 实质内容未变
		生产力与生产关系的相互关系。生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义	生产关系一定要适合生产力状况的规律及其理论意义和现实意义	对原有考点进行整合调整 实质内容未变
		经济基础与上层建筑的相互关系。经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律	上层建筑一定要适合经济基础状况的规律	对原有考点进行整合调整 实质内容未变
	第四章第二节		新增考点：社会基本矛盾分析方法及其重要意义	2017新增考点
		科学技术社会作用的两重性	正确把握科学技术的社会作用	内容无太大变化
	第四章第三节		无变化	无变化
	第五章第一节	私有制基础上商品经济的基本矛盾	以私有制为基础的商品经济的基本矛盾	对考点进行整合调整
		科学认识马克思劳动价值论	深化对马克思劳动价值论的认识	内容无实质变化
	第五章第二节		新增考点： 资本主义社会形态的演进和更替	新增考点
		资本主义生产方式的形成	资本主义生产方式的确立	将“形成”改为“确立”，内容无实质变化
		产业资本正常循环的条件	产业资本运动的基本前提条件	内容无实质变化
		资本主义基本矛盾的形成及其尖锐化	变更说法：资本主义基本矛盾	内容无实质变化
		资本主义经济危机的实质、根源、具体表现和周期性	变更说法：资本主义经济危机的本质特征、根本原因、具体表现和周期性	内容无实质变化
	第五章第三节	资本主义政治制度及其本质	资本主义的民主制度及其本质	将“政治制度”变更为“民主制度”，内容无实质变化
	第六章第三节	从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性	社会主义代替资本主义是一个长期的历史过程	内容无实质变化
	第七章第一节		十月革命胜利与第一个社会主义国家的建立。	新增考点
		无产阶级的革命特点、形式	删除考点	删除此考点
		马克思主义关于无产阶级革命学说	删除考点	删除此考点
		列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路探索的过程	社会主义在苏联一国的实践	换说法，实质内容未变
		苏联模式的形成、特征及作用	社会主义在苏联一国的实践	合并考点，合并到“社会主义在苏联一国的实践”标题下
		社会主义从一国到多国的发展	社会主义发展到多个国家	变换说法，实质内容未变
		20世纪社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献及发展的曲折性	社会主义制度的建立与发展对人类历史发展的巨大贡献	标题变换说法，实质内容未变
		无产阶级专政的性质、最终目标和国家形式	删除考点	删除考点
		社会主义民主	删除考点	删除考点
	第七章第二节	在实践中探索社会主义发展的一般规律	在实践中探索现实社会主义的发展规律	变换说法，但标题下边的内容只是进行了拆分组合，并无实质性变化。
	第八章第一节	马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法	马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法	变更说法，无实际变化
第八章第二节	共产主义实现的历史必然性和长期性	实现共产主义是历史发展的必然规律。	拆分出来的考点，实际内容未变
		实现共产主义是一个长期的历史过程	拆分出来的考点
	实现共产主义的伟大意义	删除此考点	删除考点
	“两个必然”和“两个绝不会”	正确理解“两个必然”和“两个绝不会”的关系	变个说法，实际内容一字未变

      以下是2017考研政治新大纲马原变化考点简析：

  众所周知，马原这门功课的全称是“马克思主义基本原理”，它内部分为马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三个小部分。而作为一门基本原理的课程，我们很难想象他会在实质内容上做出什么大的变更。那为什么当我们把考点标注出来后会发现变动不少呢，这里主要有两个原因：

  原因一：语句增加 内容未增

  这是最典型的一种考点变更形式，虽然表达上面出现了差异，可是只要仔细琢磨大家会发现对我们的复习内容来说，不需做出任何变化。比如说在第一章第二节中，2016考研的考点表述是“马克思主义科学性和革命性的统一”，而2017考研的新表述是“马克思主义在实践基础上的科学性和革命性的统一”，相比较而言，多出了“在实践基础上”这个状语。对于马原的基本知识稍有了解的同学一定知道马克思主义区别于其他理论最闪光的地方就是“实践”的特征，所以加上这个状语只是起到了强调的作用，并没有在复习内容上有所增加。

  原因二：表达变化 实质不变

  还有一种貌似变化实质未变的就是换一种说法，但理论内核不变。比如说在第二章第一节中，2016考研的考点表达是“物质和运动”，2017考研的新表达是“物质的根本属性和基本存在形式”。显然，在马哲中“运动”就是“物质的根本属性和基本存在形式”，这种在表达上把哲学定义说成地位的转换，在事实上没有任何变化。

  综上所述，同学们不要被总结出来的所谓考研政治马原考点的数量变化吓唬到，我们要透过现象看本质，如果剔除掉这些事实上未变的内容，同学们接下去的复习负担就会减轻很多了。